网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(7197)
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第十章(10-4) “零售商店管理信息系统”报表对象属性设计
文档格式:PPT 文档大小:481.5KB 文档页数:14
10.4“零售商店管理信息系统 ”报表对象属性设计 10.4.1“销售交接班报表”对象 10.4.2“销售业绩查询”报表对象 10.4.3“图表子报表”对象
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第十章(10-6) 测试数据集设计
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:9
10.6测试数据集设计 10.6.1商品进货测试数据集设计 10.6.2商品上柜测试数据集设计 10.6.3商品销售测试数据集设计
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第十章(10-5) “零售商店管理信息系统”宏对象属性设计
文档格式:PPT 文档大小:308.5KB 文档页数:12
10.5.1“AutoExec”宏对象 10.5.2“柜存信息”宏对象
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第十章(10-3) “零售商店管理信息系统”窗体对象属性设计
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:41
10.3.1“商品进货数据录入”窗体对象 10.3.2“商品库存数据查询”窗体对象 10.3.3“商品上柜数据录入”窗体对象 10.3.4“销售数据录入”窗体对象 10.3.5“交接班结转清”窗体对象 10.3.6“销售业绩查询汇总”窗体对象 10.3.7“零售商店管理信息系统”窗体对象
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第十章(10-1) “零售商店管理信息系统”表对象属性设计
文档格式:PPT 文档大小:159KB 文档页数:23
10.1“零售商店管理信息系统”表对象属性设计 10.1.1“库存数据记录”表对象 10.1.2“柜存数据记录”表对象 10.1.3“销售数据记录”表对象 10.1.4“售货人员名单”、“收货人员名单”和“供货商名单”表
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第六章(6-4) 窗体对象程序模块代码设计
文档格式:PPT 文档大小:278KB 文档页数:31
学习了VBE编程环境,掌握了VBA程序设 计基础,就应该通过实际的编程实践来完成 “零售商店管理信息系统”数据库中三个主要 窗体对象的功能实现了
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第六章(6-2) Access 2003编程环境
文档格式:PPT 文档大小:998KB 文档页数:40
Access2003的编程环境为 Microsoft Visual Basic Editor(简称为VBE)。这是一个 Microsoft Office所有软件公用的一个程序编辑系统,具有丰富的功能。 6.2.1启动VBE 6.2.2VBE界面
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第八章(8-4) 宏对象编辑
文档格式:PPT 文档大小:565KB 文档页数:10
8.4宏对象的编辑与修改 8.4.1添加操作 8.4.2删除操作 8.4.3更换操作、修改操作数以及修订执行条件 8.4.4重排操作顺序
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第八章(8-5) 宏对象的调试与执行
文档格式:PPT 文档大小:584.5KB 文档页数:18
8.5宏对象的调试与执行 8.5.1直接执行宏,观察执行效果 8.5.2单步执行宏,观察每一个操作的执行情况 8.5.3设计窗体控件以事件响应方式执行宏
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第八章(8-3) 宏对象设计
文档格式:PPT 文档大小:541.5KB 文档页数:27
8.3宏对象设计 8.3.1宏设计视图 8.3.2设置操作执行的条件 8.3.3选择操作并给定操作参数 8.3.4宏组的设计 8.3.5在“零售商店管理信息系统”数据库中创建宏并完成操作参数的设定
首页
上页
682
683
684
685
686
687
688
689
下页
末页
热门关键字
医学保健
冶金原理
王小龙
食品分析
二阶电路
《经济法》
ppt
水资源利用开发与保护
数控
三维
企业
评价学原理
民法总论]
礼记《大学》
课程与教学专题讲座
精度设计
讲义
建筑写生
和数据库
国际金融市场
贵州大学
工厂管理
方程
二维
二级
动物科学基础
调和方程]
电工]
地质
地震
场量基本方程
版式设计
c
ADO.NET程序设计
3
2
“世界现代史”
¤§-|è±èˉ-b4
《微机原理》
《食品工程原理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
7197
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有