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南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 数字系统设计基础(12-4)数字系统的实现
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:86
例一: 设计一个求两个4位二进制数之积的数字乘法 器。乘数存于寄存器Q中,被乘数存于寄存器M中, 求两数之积的命令信号为MF,Z为8位乘积
电子科技大学:《无线系统中的微波与射频 Microwave and RF Design in Wireless Systems》课程教学资源(课件讲稿)ch01 Introduction to wireless system 无线系统介绍
文档格式:PDF 文档大小:414.55KB 文档页数:21
Major wireless system in use today 当今主要使用的无线系统 System performance 系统性能 System design 系统设计 Circuits design 电路设计
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:986KB 文档页数:38
前面讨论的组合逻辑电路的分析和设计, 是假定输入输出处于稳定的逻辑电平下进行 的。对于实际电路来说,当所有的输入信号 逻辑电平发生变化的瞬间,电路的输出可能 出现违背稳态下的逻辑关系,尽管这种不希 望有的输出是暂时的,但它仍会导致被控对 象的误动作。为此,组合电路设计完成后要 进行竞争与冒险分析
电子科技大学:《优化试验设计与数据分析 Optimization Design of Experiment and Data Analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 多指标问题及正交表
文档格式:PPT 文档大小:7.56MB 文档页数:123
本章主要内容: · 综合评分法、综合平衡法、排队打分法; · 水平数不同的正交表的使用,包括直接套用混合正交表、并列法、拟水平法、混合水平有交互作用的正交设计; · 活动水平法、组合因素法;分割试验法;部分追加法
电子科技大学:《优化试验设计与数据分析 Optimization Design of Experiment and Data Analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 正交试验基本方法
文档格式:PPT 文档大小:4.53MB 文档页数:80
本章主要内容: · 多因素试验问题、正交试验、正交表符号的意义。 · 因素、水平、自由度、试验指标、交互作用。均衡分散性、整齐可比性、自由度选表原则、表头设计。 · 正交表的特点、用正交表安排试验及结果分析。正交试验的步骤
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)评估数字电路实验辅导材料
文档格式:DOC 文档大小:1.4MB 文档页数:16
一、组合逻辑电路的实验 1、电路设计 例一:设计一个由与非门或数据选择器或 3/8 译码器组成的裁判表决电路, 该电路有如下功能:有 A、B、C 三名裁判,其中 A 为主裁判,B、C 为副裁判
华中科技大学:《互换性与公差测量》课程教学资源(PPT课件)第六章 渐开线圆柱齿轮传动的互换性
文档格式:PPT 文档大小:776.5KB 文档页数:49
本章要求: 掌握齿轮传动精度评定指标的概念及意义; 了解渐开线圆柱齿轮精度的特点; 掌握齿轮精度设计的基本方法。 § 6-1 齿轮传动的使用要求 § 6-2 齿轮的误差分析 § 6-3 单个齿轮的评定指标 § 6-4 齿轮副的评定指标 § 6-5 齿轮的精度设计及(GB/T 10095—88)应用
黑龙江大学物理科学与技术学院:《EDA教程——EDA技术及应用》第3章 VHDL 入门(蔡喜平)
文档格式:PDF 文档大小:486.04KB 文档页数:32
实践表明,VHDL 入门的最有效的方法是通过具体电路实例引出对应的 VHDL 表述, 通过这些有针对性的表述进而学习相关的语句语法,再通过多个类似实例的学习,逐步完 备 VHDL 的基本语法知识和提高电路的描述和设计能力。据此,全章通过数个简单、完整 而典型的 VHDL 设计示例,使读者初步了解用 VHDL 表达和设计电路的方法,并对由此而 引出的 VHDL 语言现象和语句规则能逐步趋向系统的了解
清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)第五章 习题6 一室模型、快速静脉注射下给药方案设计(姜启源)
文档格式:PDF 文档大小:737.63KB 文档页数:16
血药浓度变化规律c(t)=De\V控制范围c1≤c(t)≤c ↑c 已知k,cn2,设计药量D和间隔T
复旦大学:SolidWorks腔体设计——30分钟快速指南
文档格式:PDF 文档大小:6.52MB 文档页数:74
SolidWorks上手简单,功能明确,规视直观,实在是超高真空设备设计的首推刟器!虽然返款软件的使用范围徆广,可惜没有教程是与门针对腔体设计的。本着“仍戓斗中学习戓斗”的精神,笔者每遇问题,总是多做尝试,虽然走了徆多弯路,所并最终都览决了问题。所以笔者也希望能够留下一些经验,把自己摸索出的方法写出来,让后来人能够快速入门,少走弯路
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