第一节统计调查的意义和种类 第二节统计调查方案设计 第三节统计报表 第四节专门调查 第五节调查问卷的设计

第一节统计整理的概念 第二节统计分组 第三节分配数列 第四节统计表

第一节总量指标 第二节相对指标 第三节平均指标 第四节标志变动度

第一节动态数列的编制 第二节动态数列水平分析指标 第三节动态数列速度分析指标 第四节长期趋势的测定和预测

第一节统计指数的概念 第二节综合指数 第三节平均指标指数 第四节我国物价指数的编制方法 第五节指数体系

第一章绪论 第二章统计调查 第三章统计整理 第四章综合指标 第五章动态数列 第六章统计指数 第七章抽样调查 第八章相关分析与回归分析

第一章总论思考与练习 一、简答题 二、单项选择题 三、多项选择题 四、填空题

一、单项选择 1.某地区对小学学生情况进行普查,则每所小学 是() ①调查对象②调查单位③填报单位④调查项目 2.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是 () ①各百货商店; ②各百货商店的全体工作人员; ③一个百货商店; ④每位工作人员

一、单项选择 1、将统计总体按照一定标志划分为若干个组成部分的统计方法是() ①统计整理 ②统计分析 ③统计调查 ④统计分组

一、单项选择题 1.总量指标按其反映时间状况不同,可以分为:() ①总体总量和标志总量 ②总体总量和时期指标 ③标志总量和时期指标 ④时点指标和时期指标