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华东理工大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(讲义)数学期望的定义
文档格式:PDF 文档大小:2MB 文档页数:17
随机变量 X 的离差,反映随机变量 X 的一切可能值在其数学期望周围的分散程度
华东理工大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(讲义)连续型随机变量的概率密度
文档格式:PDF 文档大小:199.66KB 文档页数:20
1.离散随机变量的数学期望 定义:设离散型随机变量
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数列极限(2.2)数列极限的概念
文档格式:PPT 文档大小:388KB 文档页数:18
一、概念的引入 1、割圆术: “割之弥细, 所失弥少, 0.5 割之又割, 以至于不可割, -0.5 0.5 则与圆周合体 0.5 而无所失矣” 刘徽
高等教育出版社:《元素化学》教材PDF电子书【英】格林伍德 N. N. Greenwood、厄恩肖 A.Earnshaw(中册,第11-18章)
文档格式:PDF 文档大小:13.92MB 文档页数:775
氮是人们所知道的最丰富的、处于游离态的元素。它占大气体 积的78.1%[即占78.3%(原子百分数)或7.5%(质量百分数)], 业上每年从大气中生产数百万吨的氮。一切有生命的物质来说 呈化合状态的氮是必不可少的,在蛋白质的组成中,按质量计氮平 均约占15%目前许多国家用工业法大规模固氮,将其用于农业肥 料和其他化学制品的生产
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)第二章 数列极限(2.3)函数概念
文档格式:DOC 文档大小:90KB 文档页数:7
函数是整个高等数学中最基本的研究对象,可以说数学分析就是研究函数 的.因此我们对函数的概念以及常见的一些函数应有一个清楚的认识
清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)第一章 建立数学模型(姜启源)
文档格式:PDF 文档大小:889.88KB 文档页数:18
1、从现实对象到数学模型 2、数学建模示例 3、数学建模的方法和步骤
复旦大学:《固体物理学》课程f教学资源(讲稿)第6讲 整数和分数量子霍尔效应
文档格式:PDF 文档大小:505.43KB 文档页数:8
1. 多体(电子)问题? 2. 整数量子霍尔效应(IQHE) 3. Landau能级和局域态 4. 整数量子霍尔效应的解释 5. 分数量子霍尔效应(FQHE) 6. 换个图象看量子霍尔效应 7. 分数量子霍尔效应的解释
《Keil软件实例教程》第五讲 其于 Keil 的实验仿真板的使用
文档格式:PDF 文档大小:48.15KB 文档页数:6
前面介绍了 Keil 软件的使用,从中我们可以看到 Keil 的强大功能,不过,对于初学者 来说,还有些不直观,调试过程中看到的是一些数值,并没有看到这些数值所引起的外围电 路的变化,例如数码管点亮、发光管发光等。为了让初学者更好地入门,笔者利用 Keil 提 供的 AGSI 接口开发了两块仿真 实验板
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)第二章 数列极限(2.3)函数极限存在的条件
文档格式:DOC 文档大小:226KB 文档页数:7
与讨论数列极限存在的条件一样,我们将从函数值的变化趋势来判断其极限 的存在性。下面的定理只 对x→x这种类型的函数极限进行论述,但其结论对其它类型的函数极限也 是成立的。下述归结原则有 时成为海涅( Heine)定理 limf(x) 定理3.8(归结原则)设f在U,0)内有定义
《微积分、线性代数》考研知识点解析:第5章 线性方程组
文档格式:PDF 文档大小:181.09KB 文档页数:15
其中x1,x2,…,xn表示n个未知量,m是方程个 数,a表示第i个方程中含x;项的系数, b1,b2,…,b叫常数项
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