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《物流管理学》课程教学资源(PPT课件)第3章 装卸搬运
文档格式:PPT 文档大小:888.5KB 文档页数:105
装卸搬运是指在同一地域范围内进行的, 以改变物的存放状态和空间位置为主要内容和 目的的活动,具体包括装上、卸下、移送、拣 选、分类、堆垛、入库、出库等活动。装卸搬 运在物流活动中起到了承上启下的联结作用。 通过本章的学习,掌握现代装卸搬运的基本概 念、作业方式及准则、作业组织工作及装卸搬 运设备的选择和运用
中国海洋大学:地下目的物探测技术——电磁波法探测技术(雷达)(1/3)
文档格式:PPS 文档大小:679KB 文档页数:15
地质雷达法、探地雷达法 GPR(Ground-Penetrating-Radar), Geo-radar, Geo Probing radar 它是一种对下的或结构物内部不可见的目标体 或分界面进行定位或判别的电磁波探测技术
西华大学生物工程学院:《微生物学》第10章 微生物与基因工程(车振明)
文档格式:PPT 文档大小:17.04MB 文档页数:54
是指对遗传信息的分子操作和施工,即把 分离到的或合成的基因经过改造,插入载体 中,导入宿主细胞内,使其扩增和表达,从而获 得大量基因产物,或者令生物表现出新的性状. 基因工程(genetic engineering)或 重组DNA技术(recombinant DNA technology) 二十世纪生物科学具有划时代意义的巨大 事件,推动了生物科学的迅猛发展,并带动了生 物技术产业的兴起
西华大学生物工程学院:《微生物学》第12章 微生物生态(车振明)
文档格式:PPT 文档大小:22.93MB 文档页数:84
在一定的空间内生物的成分和非生 物的成分通过物质循环和能量流动互相作用、 互相依存而构成的一个生态学功能单位。 生态系统: 生态学:研究生物与其周围生物和非生物环境 之间相互关系的一门科学。 微生物生态学: 研究微生物与其周围生物和 非生物环境之间相互关系
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一篇 植物的形态解剖(1-1)植物细胞
文档格式:PPT 文档大小:709.5KB 文档页数:18
1、原生质:是植物细胞内复杂的有机物和无 机物的总和。由于组成原生质的各种物质能形成一 定的构相,将这些有形的和无形的构相组成的结构 叫--原生质体;由原生质体和细胞壁构成植物细 胞
《环境影响评价》工程师考试教学资料:第十二章 环境污染控制与保护措施
文档格式:DOC 文档大小:362KB 文档页数:42
现代废水处理技术,按作用原理可分为物理法、化学法、物理化学法和生物 法四大类。 物理法是利用物理作用来分离废水中的悬浮物或乳浊物。常见的有格栅、筛 滤、离心、澄清、过滤、隔油等方法
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 干燥课堂练习一
文档格式:PPT 文档大小:28.01KB 文档页数:2
为保证一个学校建筑物内有良好的空气状况, 现 采用以下空气调节措施. 假设每天学生平均数目 为100, 而每人热的产生速率为每小时200 kcal, 若 学校外面的湿气状况在夏天是38oC及95%(相对湿 度). 室外的新鲜空气经冷却后和部分来自学校建 筑物的再循环排出气混合. 混合后气体的温度应 该在21oC以上, 相对湿度应在70%以下. 室内排出 气体的温度和相对湿度分别为23oC和60%. 试求:
《固体物理学》课程教学资源(讲义)第二章 固体的结合(2.1)离子性结合
文档格式:PDF 文档大小:529.71KB 文档页数:4
元素周期表中第 I 族碱金属元素(Li、Na、K、Rb、Cs)与第 VII 族的卤素元素(F、Cl、Br、I)化 合物(如 NaCl, CsCl,晶体结构如图 XCH001_009_01 和 XCH001_010 所示)所组成的晶体是典 型的离子晶体,半导体材料如 CdS、ZnS 等亦可以看成是离子晶体
《环境工程学》第四章 大气污染的控制与治理
文档格式:DOC 文档大小:4.61MB 文档页数:48
大气污染物主要来源于工业废气的排放,可以采用各种方法控制和治理废气。按废气来源分 类可分为工艺生产尾气治理方法、燃料燃烧废气治理方法、汽车尾气治理方法等;按废气中污染 物的物理形态可分为颗粒污染物治理(除尘)方法和气态污染物治理方法
《遗传学》课程教学资源:教学指导
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:6
遗传学是一门突飞猛进的、紧密联系实践的自然学科。它是指导育种工 作的理论基础。遗传学作为一种生产力在解决人类面临的难题中发挥着巨大 作用。特别是近年来生物工程技术的兴起,开辟了遗传学走向产业化的道路。 遗传学所涉及的领域和内容非常广阔。该课程属于普通遗传学,通过本课程 对遗传学的三大基本定律、遗传的细胞学基础、基因精细结构分析、遗传物 质变异、微生物遗传、核外遗传、群体与数量性状遗传的学习,为遗传学更 高领域的学习和研究打好良好基础
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