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《《VisuaIBasic《语言程序设计》课程介绍 一、计算机技术基础课程 1.计算机已经成为人类活动中不可缺少的工具 2.计算机对学生的知识结构、技能的提高和智力的开发变得越来越重要 3.计算机基础教育成为当代大学生素质教育中的重要构成部分 4.计算机基础教育3个层次;文化/技术/应用
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3.1流程控制结构和语句 1.流程控制结构
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第七章面向对象程序设计 7.1类与对象 7.2设计类与对象 7.3事件与方法程序
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主要内容 4.1C语句概述 4.2赋值语句 4.3数据输入输出的概念及在c语言中的实现 4.4字符数据的输入输出 4.5格式输入与输出 4.6顺序结构程序设计举例
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主要内容 2.1算法的概念 2.2简单算法举例 2.3算法的特性 24怎样表示一个算法 2.5化程序设计方法
文档格式:PPT 文档大小:213KB 文档页数:60
COM技术简介 coM(Component Object Model,组件对 象模型),是一种允许对象之间跨进程、跨 计算机进行交互(Interact)的技术,并且使 得这种交互容易得好象在本地计算机同一 进程中进行一样
文档格式:RTF 文档大小:67.47KB 文档页数:7
4.1汇编语言基本概念 4.2汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:180.5KB 文档页数:39
4.1汇编语言基本概念 4.2汇编语言程序设计
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:1
本节要求了解 object window中类库提供了哪些接口,了解哪些接口是可直接定义类的 对象以及哪些是要派生新类和重新定义函数的。具体用到时请查阅有关手册和在线帮助
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:5
了解系统的编译多态性与运行多态性 多态性(polymorphism)这个词来自希腊语是指“多形态”的意思。在某些程序设计 语言中,多态性指相同的语言结构可以代表不同类型的实体(如同一变量可以匹配各种类型 的语法结构)或者对不同类型的实体进行操作(如同一个函数可以对不同结构的表进行操 作)。在强类型语言中,多态性表现为重载《ovcrIoadinggcncrciy《)和类属(genericity),又称为参数 化多态(parameterized polymorphism)。在面向对象的概念中,多态性则是指不同对象收到 相同消息时,根据对象类不同产生不同动作
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