国家开放大学：2010—2011学年第二学期“开放本科”计算机科学与技术专业计算机操作系统期末试题（7月）

国家开放大学：2006—2007学年第一学期“开放本科”计算机科学与技术专业计算机操作系统期末试题（1月）

山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《电子线路辅助设计与电子工艺学》课程实验指导（打印版）电子电路计算机辅助分析设计（EWB）

 可视化介绍  数据科学  高维数据可视化

《数据挖掘技术基础》课程教学资源（授课教案，适用专业：数据科学与大数据技术）

沈阳工程学院：《面向对象程序设计》课程教学大纲（适用专业：计算机科学与技术专业）

4.1概述 信息科学与生命科学的相互交义、相互 渗透和相互促进是现代科学技术发展的 个显著特点。 ☆计算智能涉及神经网络、模糊逻辑、进 化计算和人工生命等领域,它的研究和 发展正反映了当代科学技术多学科交叉 与集成的重要发展趋势

一、温度场的模拟计算 二、浓度场的模拟计算

（一）理论课程 1《数据库原理》 2《操作系统原理》 3《TCP/IP 网络编程》 4《服务器与存储技术》 5《路由技术原理及应用》 6《信息安全概论》 7《云计算导论》 8《云计算虚拟化技术》 9《数据结构与算法》 10《C 语言程序设计》 11《Linux 程序设计》 12《面向对象程序设计》 13《数值计算方法》 14《软件工程经济学》课程设计教学大纲（理论） 15《计算机网络》 （二）实验课程 16《数据库原理》 17《操作系统原理》 18《文献检索》 19《网络编程技术》 20《数据库原理》 21《路由技术原理及应用》 22《信息安全概论》 23《云计算虚拟化技术》 24《数据结构与算法》 25《C 语言程序设计》 26《Linux 程序设计》 27《面向对象程序设计》 28《数值计算方法》 29《软件工程经济学》课程设计教学大纲（实验） 30《计算机网络》 （三）实践课程 31《C 语言程序概念实训》 32《计算机科学与技术》毕业设计教学大纲 33《毕业实习》教学大纲 34《程序设计技能实训》 35《专业教育》 36《计算机综合项目实训》 37《C 语言课程设计》

北京邮电大学 信息科学与工程学院 通信仿真 课程设计报告 设计题目: 信道编码的 MATLAB仿真