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《C语言程序设计》课程教学资源:电子教案(PPT课件讲稿,共十一章)
文档格式:PPT 文档大小:2.57MB 文档页数:310
第一章C语言概述 第二章数据类型、运算符和表达式 第三章最简单的C程序设计 第四章逻辑运算和判断选取控制 第五章循环控制 第六章数组 第七章函数 第八章编译预处理 第九章指针 第十章结构体与共用体 第十一章文件
《C语言教程》课程PPT教学课件:程序设计中的函数
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:21
在程序设计中,常将一些常用的功能模块编写成函数,放在函数库中供公用选用,这样可以减少很多重复的代码编写量说明: 1.一个源程序文件由一个或多个函数组成C语言以源程序为单位进行编译 2.一个C程序由一个或多个源文件组成, 对于较大的程序通常将函数和其它内容
《C语言教程》课程PPT教学课件:C程序设计For循环
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:13
For循环是C语言中使用最为灵活的,可 用于循环次数已经确定的循环,也可以 用于循环次数没有确定的循环 格式为: for(表达式1;表达式2;表达式3){语句} 可理解为: for(循环变量赋初值;循环条件;循环 增量语句){语句}
大连理工大学:《C语言程序设计》课程授课教案(讲稿)第一讲 语言概述、数据类型及转换
文档格式:PDF 文档大小:314.55KB 文档页数:15
大连理工大学:《C语言程序设计》课程授课教案(讲稿)第一讲 语言概述、数据类型及转换
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第一章 基础知识
文档格式:PPT 文档大小:239.5KB 文档页数:26
第一章基础知识 1.1计算机内的数据表示(后面在讲,融到第2章) 1.2程序与算法(融到第4章) 1.3C语言简介 1.4C程序的运行步骤简介
《C语言程序设计》课程教学资源:C程序设计新大纲
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:4
《C程序设计》是非计算机类专业必修的公共基础课程。通过该课程课程的目的及任务的学习,培养学生利用计算机处理问题的思维方式和程序设计的基本方法,启发学生主动将计算机引入到其它基础课和专业课。初步掌握结构化程序设计方法
中国科学技术大学:《C语言程序设计语言》课程教学资源(PPT课件)第6章 预处理
文档格式:PPT 文档大小:45.5KB 文档页数:10
中国科学技术大学:《C语言程序设计语言》课程教学资源(PPT课件)第6章 预处理
中国科学技术大学:《C语言程序设计语言》课程教学资源(PPT课件)第10章 文件操作
文档格式:PPT 文档大小:151KB 文档页数:30
⚫ 文件概述 ⚫ 文件类型指针 ⚫ 文件的打开和关闭 ⚫ 文件的读写 ⚫ 文件的定位
中国科学技术大学:《C语言程序设计语言》课程教学资源(PPT课件)第9章 位运算
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:19
⚫ 位运算和位运算符 ⚫ 位运算举例
中国科学技术大学:《C语言程序设计语言》课程教学资源(PPT课件)第8章 结构体
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:37
⚫ 结构体 ⚫ 结构体数组 ⚫ 指向结构体的指针 ⚫ 定义类型别名 ⚫ 动态存储分配函数 ⚫ 结构体的应用—链表
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