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《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第17讲 复习续
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:18
EX有inta=3,b=4,c=5,x,y;,则以下表达式 !(x=a)&&(y=b)&&c的值为【】0 EX2若s是int型变量,且s=6,则下面表达式 s%2+(s+1)%2的值为【1】
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第17讲 改错
文档格式:PPT 文档大小:36KB 文档页数:9
1、取{2m,3n|m≥1,n1}中由小到大排列的前70项数。 #include void main()
《C++》课程教学课件(讲稿)第九章 模板
文档格式:PPT 文档大小:495KB 文档页数:35
1. 模板的概念 2. 函数模板 3. 类模板 4. 容器与迭代子
《C++》课程教学课件(讲稿)第八章 多态性(polymophism)
文档格式:PPT 文档大小:524.5KB 文档页数:42
1. 多态的概念 2. 虚函数 —— 重点 3. 静态绑定、动态绑定与动态绑定的实现机制 4. 纯虚函数与抽象类 —— 重点
《C语言》课程教学资源(作业习题)第九章 作业
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
1. 以下程序运行结果 #define R 2.5 #define PI 3.1415926 #define S PI*R*R #define PR printf main() { PR(“S=%f\\n”,S); }
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:20
第一节 宏定义 第二节 文件包含 第三节 条件编译
《C语言》课程教学资源(作业习题)第八章 作业
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:3
1. 以下程序输出结果是 int i,j; main() { j=1; j=func( );printf(“%d,”,j); j= func( );printf(“%d”,j); } int func( ) { int k=0; k=k+i; i=j+10; return k; }
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:307KB 文档页数:48
第一节 一维数组的定义与引用 第二节 二维数组的定义与引用 第三节 字符数组和字符串
《C语言》课程教学资源(作业习题)answer
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:4
键盘输入字符串 a,并在 a 串中的最大元素后面插入串 b main()
《C语言》课程教学资源(作业习题)第六章 作业
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:2
1. main() { int i,j; for(i=1;i<=10;i++) { if(i%3= =0) continue; printf(“%3d\\n”,i);
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