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《医学统计学》课程教学资源:第十一章 多因素试验的方差分析、第十三章 协方差分析
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《医学统计学》课程教学资源:第五章 计数资料的统计描述(分类数据的统计描述指标——相对数指标)
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《医学统计学》课程教学资源:第八章 秩转换的非参数检验 NONPARAMETRIC TEST
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简答题(注:第1、2题中选答1题,第3、4题中选答1题 1.简述调查设计中的抽样方法 2.简述常用的调查方法 3.简述实验设计中样本含量估计的条件 4.简述实验设计中常用的对照方法 5.简述正态分布的性质与用途 6.列举四种常用的变异指标并说明其意义、用途与计算公式
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二简答题 4.多元回归与逐步回归的意义,计算机应输出哪些结果? 5.参考值(正常值)范围估计的一般原则、步骤与方法
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《医学统计学》课程教学资源:第十四章 多变量数据 MULTIVARIATE DATA
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2.某医师测得10名正常成年男性的血浆清蛋白含量(g及其血红蛋白含量 (g/)数据如下。请对这两项指标作相关分析并计算其相关系数的95%可信区间
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二、计算分析题 2某医院 表1 Logistic回归参数估计(模型1)
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一、假设检验方法 单样本配对两样木完全随随机区拉方交叉等级资料
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《医学统计学》课程教学资源:第九章 双变量回归与相关(Bivariate)Regression and Correlation
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