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本章是微观经济学的中心。 理解需求[供给]的含义及其三种表示方式。 理解需求[供给]规律与需求[供给]曲线的特征。 理解均衡价格的决定
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1主要教材: 1.1:跳远:跳远介绍,学习腾空步,学习助跑、起跳,学习空中姿势、落地技术:完整技术2课的任务:
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1主要教材: 1.1:短跑:学习弯道跑 12:铅球:复习最后用力和侧向推铅球,学习背向滑步推铅球2课的任务: 2.1:使学生明确短跑弯道跑的目的、任务、要求,并初步掌握其技术。提高跑的能力,发展速度、灵敏素质
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实验一 Mathemetica 系统使用入门 实验二 与极限、连续有关的问题 实验三 与微分学有关的问题
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概率论是研究随机事件的规律性的一个数学分支,直观地说是指这样的事件:在 一次试验中,它出现与否是具有偶然性的, 但是在大量重复试验中,它却是具有内在的必然性即规律性的
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第一节垄断 一、垄断与低效率 二、寻租理论: 由于政府垄断,导致寻租产生。寻租行为是现代社会中影 响较广的非生产性经济行为,即个人或利益集团为了牟取自身 经济利益,通过相应的成本、代价(如行贿)而对政府决策或 政府官员施加影响的行为
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生产要素需求的特点、引致需求;边际收益产品、边际产品价值、边际要素成本;厂商对生产要素需求的原则影响生产要素需求的因素;厂商对生产要素需求曲线;买方垄断下对生产要素的价格和数量的决定
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作业的问题 作业中最大的问题就是,许多学生并没 有将方程的增广矩阵,经过一系列行 初等变换后,变化成行简化阶梯矩阵, 将任何一个矩阵经过一系列行初等变 换,变化成行简化阶梯矩阵,是线性 代数的基本技术,一定要掌握
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一、营销箴言 二、开篇案例 三、学习目标 四、主要内容 五、复习思考题 六、实践训练
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一、营销箴言 二、开篇案例 三、学习目标 四、主要内容 五、复习思考题 六、实践训练
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