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《环境监测》课程教学资源(教案讲义)第四章 环境监测数据处理与质量保证
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:5
第四章环境监测数据处理与质量保证 一、概述 1.1意义 可比性,避免浪费,保证法律意义,复杂任务的统一协调 1.2质量要求 获得高质量的可靠的环境监测数据 高质量:代表性(时间地点)、完整性(系统周期)、准确性(结果与客观接近 程度)、精密性(结果的平行性、可重复性和再现性)可比性(标准物质和标 准方法实现可比性和一致性)
北大青鸟:《程序设计基础:C语言实现》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 函数
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:39
本节学习目标 1、函数简介 2、函数使用 3、按值传递与按地址传递 4、全局变量与局部变量 5、存储类型
《Windows DNA应用程式》 面向对象分析与设计讲义
文档格式:PPT 文档大小:950.5KB 文档页数:74
一条鸟语花香之路 Windows DNA与OOAD 袖手手合作 DNA:生命的种子 Windows:滋养的大地 OOAD:栽培的技术
苏交科集团股份有限公司——绿色隧道建造技术研究与应用
文档格式:PDF 文档大小:885.72KB 文档页数:14
隧道越修越长断面越修越大、地下空间利用形式越来越复杂,传统的建设理念与交通出行的安全、舒适性之间矛盾凸显,隧道预制化应用及洞内的噪声、照明、尾气等要求需进行系统性研究,以满足节能、环保的绿色建造理念
厦门大学公共管理学报:健康治理与中国分级诊疗制度(高和荣)
文档格式:PDF 文档大小:296.29KB 文档页数:6
研究表明,该项政策的制定与推动简单地采取经济手段而忽视民众的就医心理,进而忽视了三级医院的虹吸效应,同时无法解决医疗机构的利益驱动及基层医疗机构能力不足等问题
华北工业大学:《线性代数》课程教学资源(讲义)实践应用
文档格式:DOC 文档大小:262.5KB 文档页数:10
实践应用 问题一 三人合作效益分配问题 问题的提出: 一般来说,从事某一活动(比如经济活动、社会活动)的各个方面若能同李合作,往 往能够 获得比个人单独活动更大的效益或更小的开支。确定合理地分配这些效益(或分担这些费 用)的 方案是促成合作的前提,我们先研究一个简单的例子
华北工业大学:《线性代数》课程教学资源(讲义)第一章 行列式 §1 定义
文档格式:DOC 文档大小:228KB 文档页数:6
线性代数第一讲 概论 线性代数是一门普通的基础理论课,它被广泛地应用于科技的各个领域, 尤其在计算机日益普及的今天,求解线性方程组等问题已成为研究科技问题经 常遇到的课题。 线性代数重点研究应用科学中常用的矩阵法,线性方程组的基本知识,另 外行列式也是一个有力的工具,在讨论上述问题时都要用到。 本门课程的特点,既有繁琐和技巧性很强的数字计算,又有抽象的概念和 逻辑推理,在学习中,需要特别加强这两个方面的训练
吉林大学:《线性代数》课程教学资源(讲稿)第三章 矩阵(3.5)方阵的行列式
文档格式:PDF 文档大小:126.03KB 文档页数:11
3.5方阵的行列式 定义5.1设A=(an)是一个n阶矩阵,则A自然地 确定了一个阶行列式det(an)这个行列式称为 A的行列式,记作|A|或detA
吉林大学:《线性代数》课程教学资源(讲稿)第三章 矩阵(3.8)矩阵的秩数
文档格式:PDF 文档大小:115.9KB 文档页数:12
3.8矩阵的秩数 定义8.1设A是任意矩阵若A=0,则 说A的秩数为0;若A≠0,则A的非零子式的 最高阶数就称为A的秩数,记为秩A 显然对于任意的mxn矩阵A,均有 秩A≤min{m,n}.当秩A=min{m,n}时,称 是满秩矩阵;特别地,当秩A=m时,称之 为行满秩的;当秩A=n时,称之为列满秩的
吉林大学:《线性代数》课程教学资源(讲稿)第四章 线性方程组 §4.2 线性方程组的解法
文档格式:PDF 文档大小:195.4KB 文档页数:14
第四章线性方程组 4.2线性方程组的解法 个线性方程组AX=B的解的数量有三种情况:0,1,∞ 对于第三种情况,逐个写出这些解是不可能的 解线性方程组的本质就是用一组可自由取值的变量 (称为自由变量)来表示其余的变量(称为主变量)使得对于自由 变量的任一组值,都能唯一确定主变量的值,它们一起构成方程 组的一个解.注意:主变量和自由变量的分法并不是唯一的 自然地我们应解决以下问题
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