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《普通昆虫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 昆虫的腹部 Insect Abdomen
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:17
The number of abdominal segments: Primitively, abdomen is 11-segmented and the terminal segments are usually modified and/or diminished.原始昆虫腹部一般12节(11腹节+ 尾节) Most insects have 9 or 10 abdominal segments, but several of these are reduced
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)第一章(1-1)细胞是植物体结构和功能的基本单位
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:9
1.单细胞植物,一个细胞代表了一个个体,一切生命活动,包括新陈代谢、 生长发育、繁殖,均由一个细胞完成。复杂的高等植物,一个个体由无数 细胞组成,细胞之间有了机能和形态结构的分工,相互依存、彼此协作, 共同保证有机体的正常生命活动
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)第一章(1-3)植物细胞的繁殖
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:4
任何植物体,单细胞的藻类,到参天大树,都是通过细胞分裂,增加细胞的数目,使植物体能完成从生长发育到繁殖的整个生命过程。细胞分裂主要有三种方式:有丝分裂mitosis,无丝分裂 amitosis和减数分裂 meiosis
浙江大学:《生物学》课程教学资源(试卷习题)1991年攻读硕士学位研究生入学考试试题
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:3
一、解释下列各组名词(20分) 1. DAP, ADP,DPA 2.包涵体,伴孢晶体 3. Exotoxin, endotoxin 4.初级代谢,次级代谢 5.H抗原,K抗原,O抗原
浙江大学:《生物学》课程教学资源(试卷习题)1993年攻读硕士学位研究生入学考试试题
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:2
一、名词解释(20分) 1.质粒与异染粒 2.原生质体与L型细菌 3.硝化作用与反硝化作用 4.菌落与菌株 5.沉淀反应与凝集反应
浙江大学:《生物学》课程教学资源(试卷习题)1996年攻读硕士学位研究生入学考试试题
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:3
一、填空(共15分) 1.放线菌以a繁殖,主要是形成b,也可以通过c繁殖。由d产生的抗生素占放线菌产生的抗生素的90%以上
浙江大学:《生物学》课程教学资源(试卷习题)2000年研究生入学考试工业微生物
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:7
一.是非题(共16分。只需注明“对”或“错”) 1.遗传型相同的个体在不同环境条件下会有不同的表现型。 2.EMP和HMP代谢途径往往同时存在于同一种微生物的糖代谢中
浙江大学:《生物学》课程教学资源(试卷习题)1997年攻读硕士学位研究生入学考试试题
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:3
一、填空(共20分,每格0.5分) 1.革兰氏染色法是鉴别细菌的重要方法,染色的要点如下:先用染色,再加b处理,使菌体着色,然后用c脱色,最后用d复染,呈e为革兰氏阳性反应
浙江大学:《生物学》课程教学资源(试卷习题)1995年攻读硕士学位研究生入学考试试题
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:3
一、填空(共15分,每格0.5分) 1.微生物从三羧酸循环中的a和b分别合成谷氨酸和天门冬氨酸,而丙氨酸、缬氨酸和亮氨酸均是从c合成的
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)第三章(3-2)茎
文档格式:DOC 文档大小:2.55MB 文档页数:12
茎是植物体地上部分的骨干,茎上长叶的地方是节,两节之间 的部位是节间,节和叶之间的夹角称叶腋,叶腋有芽,茎顶端有 芽,或有鳞芽苞,叶脱落后在茎上留下的痕迹叫“叶痕”,叶痕上 可见“维管束痕”,芽鳞苞脱落后在茎也留下芽鳞苞痕
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