一、说明: 1、课程的性质、地位和任务 《近代国际关系史》是大学历史系本科专业主干课程,它主要研究国家和民族间外部 动态发展的历史,着重从横向方面剖析各个历史时期主要国家间和国际组织的外部关系, 阐释国与国之间、地区与地区之间相互关系的兴衰流变、联系交融及其对全球社会发展过 程的牵制和影响。学习这门课程有助于揭示国际关系及国际政治发展的内在规律,对于制 衡世界发展、调节各国关系、化解国际矛盾、维护人类和平、推动文明进步,以及对各国 政府抉择对外政策都具有重要的现实意义和理论意义同时,又能够为提升中华民族人文 精神水准,培养国民的民族意识和全球意识,加快与世界接轨的步伐,构筑战略型理论思 维,把中国推进到世界民族强林而发挥重要的教化和助推作用

第三讲当代世界政治(三) 第四节世界政治格局开始从两局向多极转变 第五节当今世界政治发展的基本特点 第六节当今世界政治面临的主要问题

当代世界经济与政治课程课堂讨论选题 一、 如何理解经济全球化是一把“双刃剑”？ 二、中国加入 WTO 的利与弊 三、评美国学者的“霸权稳定论” 四、冷战后的世界格局是什么？ 五、试评西方的“民主和平论

（一）宗教作用中国国家安全的功能路径 （二）宗教影响中国国家安全的多重范式 （三）内外环境变动与宗教及中国国家安全

本课程期末考试共100分,包括如下三中题型: 一、名词解释(共4小题,每题5 分,共20分) 二、简答题(共3小题,每题10 分,共30分) 三、论述题(共2题,每题25分 ,共50分

一、中国宗教非政府组织的数量与构成 二、境外宗教非政府组织在华活动情况 三、境外宗教非政府组织对中国的影响 四、加强对境外宗教非政府组织管理的对策建议

一、经济全球化的概念及内涵 1.经济全球化的定义 : 经济全球化，指的是生产和资本在全 球范围的大规模扩张，使经济成为一个全 球整体，各国、各地区的经济都成了这个 整体的组成部分。它们之间的经济关系 （主要包括贸易领域、金融领域、生产领 域）已不仅仅是互相往来，而是互相结合， 互相交织，互相依赖

中国周边安全环境的现状 摆脱了与所有国家的军事冲突； 在“搁置争议”的原则下，中国不但保持 了与周围邻国的良好合作关系，而且也正 在一步步推进边界问题的解决。 苏联威胁消失，中俄关系有了实质性改善。 中国同周边国家的睦邻友好关系全面推进。 促进地区稳定的多边安全机制不断发展

南北关系指的是发展中国家 与发达资本主义国家之间的关系。 因大多数发展中国家地处南半球， 因此被称为“南方国家”，而发 达资本主义国家大多数地处北半 球，因此被称为“北方国家”

一、中美关系的回顾 新中国成立后，美国长期对中国采取敌视政策。 1972年2月，尼克松访华，中美两国发表上海联合公报，结束敌对状态。“改变世界的一周