《构造地质学》课程教学资源（教材讲义）第九章 大地构造基本理论（第三节 中国大地构造学派简介、第四节 中国大地构造的现代发展）

《构造地质学》课程教学资源（教材讲义）第九章 大地构造基本理论（第一节 槽台学说、第二节 板块构造理论）

地球内外各圈层形成之后,也就进入了地球的地质发展时 期。地壳演化历史也就是地质发展史地壳的构造运动,生物发 生和演变的特征,都会记录在不同时期的岩石之中,运用现代地 质学知识,通过比较和推理;我们就可恢复地球的,特别是地壳 的演化历史过程

60 年代以来对于前寒武纪地质与前寒武纪构造的研究，以及对于地球早期历 史的认识转变是构造地质学研究史上的重大进展 60 年代板块构造学说的出现是地球科学发展历史中一次革命，而这一阶段对 地壳早期性质的认识上的重大变化被称为仅次于板块构造理论的第二主要进展

一、岩土工程与地质环境之间的关系 二、工程地质学的任务 三、水文地质学 四、岩土工程及其特点 五、本课程讲述的主要内容

绪论 一、矿产勘查地质学的性质与任务 1、概念 2、研究对象 3、研究方法 4、预见性 本课程其独特的魅力,在于该课程具有预见性。它预见的内容包括:矿床地下储量、矿体的产状、矿体的地质参数(形状、产状、规模、有用组分)

前寒武纪构造 60 年代以来对于前寒武纪地质与前寒武纪构造的研究，以及对于地球早期历 史的认识转变是构造地质学研究史上的重大进展 60 年代板块构造学说的出现是地球科学发展历史中一次革命，而这一阶段对 地壳早期性质的认识上的重大变化被称为仅次于板块构造理论的第二主要进展

学会编制、分析节理等密图的方法

《石油地质学 Petroleum Geology》课程教学资源（阅读文献）用储层油气包裹体岩相学确定油气成藏期次——以鄂尔多斯盆地陇东油田为例

前面我们讲了岩浆岩和沉积岩,这两类大岩石是人们最先认识的两类组成地 壳的岩石,在地质学的萌芽时期(约三百年前,十九世纪曾经发生过所谓“火 成论”与“水成论”的论战。 以德国人魏尔纳为代表的一些地质学家,认为所有的岩石都是从海水中结 晶沉淀而成的(沉积岩)“水成论