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中国科学技术大学:《编译原理与技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13章 函数式语言的编译
文档格式:PPT 文档大小:511KB 文档页数:47
• 介绍一种简单的函数式编程语言SFP • 介绍一种抽象机FAM,它的机器语言是SFP语言的目标语言 • 介绍SFP各种语言构造到FAM的编译
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中国科学技术大学:《编译原理与技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 面向对象语言的编译
文档格式:PPT 文档大小:527KB 文档页数:37
• 概述面向对象语言的重要概念和实现技术 • 以C++语言为例,介绍如何将C++程序翻译成C程序 • 实际的编译器大都把C++程序直接翻译成低级语言程序
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辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 继承(2)
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:14
调用一个对象方法的机制: 编译器检查对象声明类型和方法名。 编译器检查方法调用中的参数类型。 如果方法类型为 private、 static、 final或 者是一个构造器,那么编译器也会准确地知 道该调用哪个方法,这称之为静态绑定。 与此相反,靠隐式参数的实际类型来决定调 用哪个方法称之为动态绑定,这必须发生在 运行时
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中国科学技术大学:《编译原理与技术》课程教学资源(课件讲稿)第9章 面向对象语言的编译
文档格式:PDF 文档大小:276.44KB 文档页数:37
• 概述面向对象语言的重要概念和实现技术 • 以C++语言为例,介绍如何将C++程序翻译成C程序 • 实际的编译器大都把C++程序直接翻译成低级语言程序
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上海交通大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件)第一章 引论(张冬茉)
文档格式:PPT 文档大小:160KB 文档页数:18
编译原理是计算机专业设置的一门重要的专业课程。虽然只有少数人从事编译方面的工作,但是这门课在理论、技术、方法上都对学生提供了系统而有效的训练,有利于提高软件人员的素质和能力
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山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 C/C++语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:4.08MB 文档页数:127
6.1 C55x C/C++语言概述 6.1.1 C/C++语言概况 6.1.2 C55x C/C++语言概况 6.2 C55x C/C++语言编程基础 6.2.2 关键字 6.2.3 寄存器变量和参数 6.2.4 asm指令 6.2.5 Pragma指令 6.2.6标准ANSIC语言模式的改变(-pk,-pr和-ps选项) 6.2.7 存储器模式 6.2.8 存储器分配 6.2.9 中断处理 6.2.10 运行时间支持算法及转换程序 6.2.11 系统初始化 6.3 C55x C/C++编译器的使用 6.3.1 编译器外壳程序cl55简介 6.3.2 cl55程序的选项 6.3.3 编译器和CCS 6.4 TMS320C55x的C代码优化 6.5 C55x C和汇编语言混合编程 6.5.1 C和汇编语言混合编程概述 6.5.2 寄存器规则 6.5.3 函数结构和调用规则 6.5.4 C和汇编语言的接口
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清华大学:《编译原理》课程教学资源_教学计划
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:2
1、编译原理概述 2、阅读PL/0程序文本 3、介绍PL0编译程序 4、阅读PL0程序文本
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南京工业大学:《计算机编译原理》(第二版) 第一章 总论
文档格式:PPT 文档大小:442.5KB 文档页数:25
本章讨论程序设计语言与编译程序间 的联系,主要内容包括:高级程序设计语 言的定义、源程序的执行及编译程序的构 造
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《编译原理》课程教学资源:教学计划
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
编译原理概述 一、阅读PL0程序文本 二、介绍PL0编译程序 三、阅读PL0程序文本
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《C语言程序设计》课程教学资源:第九章 编译预处理 练习9
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:12
第九章编译预处理 9.1选择题 【题9.1】以下叙述中不正确的是 A)预处理命令行都必须以#号开始 B)在程序中凡是以#号开始的语句行都是预处理命令行 C)C程序在执行过程中对预处理命令行进行处理 D)以下是正确的宏定义 #define IBM_PC 【题9.2】以下叙述中正确的是 A)在程序的一行上可以出现多个有效的预处理命令行 B)使用带参的宏时,参数的类型应与宏定义时的一致 C)宏替换不占用运行时间,只占编译时间 D)在以下定义中CR是称为“宏名”的标识符 #define CR045
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