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文库(98)
《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 选择控制结构
文档格式:PPT 文档大小:2.25MB 文档页数:55
算法的描述方法 用于单分支控制的if语句 用于双分支控制的if-else语句 用于多路选择的switch语句 break语句在switch语句中的作用 关系运算符 条件运算符 逻辑运算符 程序测试
《北 京 科 技 大 学 学 报》:异步电机矢量控制系统动态仿真方法(清华大学)
文档格式:PDF 文档大小:696.59KB 文档页数:5
介绍了应用高级语言结合图形化工具仿真动态研究异步电机矢量控制系统的方法.异步电机模型、采用矢量控制策略的变频器模型和通用机械负载模型在simulink中建立并组合为完整的变频调速系统仿真模型.模型被转化嵌入到C++的主程序而得到可以进行全面、动态、可视化仿真的异步电机变频调速系统软件.测试结果表明该方法得到的仿真模型正确,软件功能多样,使用方便
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(单元测试)第七章 现代应用汉语与现代信息技术部分
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
第七章现代应用汉语与现代信息技术部分 1、现代应用汉语面对现代信息技术的强劲优势有哪些 2、现代信息技术对现代应用汉语的挑战表现在哪些方面? 3、你认为近年来社会语文生活中繁体字、异体字大量出现的原因有哪些?
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(单元测试)第二章 语音
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:4
第二章语音 一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内) 1.下列各项中,两个音节的声母按清浊音顺序排列的是() A.诗歌B.酷热C.美丽D.医生
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十二单元 第一节学习测试题(自学)
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:3
一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、原始教学媒体阶段的教学媒体包括人体各器官、生产生活工具、()口头语言。 a、象形文字 b、结绳记事 C、各种实物 d、石器 (正确答案:c)
《Visual Basic语言程序设计》打字系统的设计与实现
文档格式:DOC 文档大小:237.5KB 文档页数:12
打字系统的设计与实现 本工程以一个比较实用的例子,主要用来实现对打字速度、打字准确率进行评测,并 Visual Basic来是一个用于测试打字的应用程序。通过本系统,可以了解如何使用 给出适当的成绩 发一个比较完整的应用程序。但限于篇幅有一些功能没有实现,如用户 管理,系统配置以及登录、启动屏幕(Splash Screen)等本工程将使用VB的多种控件, 如文件对话框控件、时间控件、 SSTab控件状态栏以及通用控件等
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第五章 数字集成电路的设计流程
文档格式:PPT 文档大小:481.5KB 文档页数:30
数字集成电路的设计流程 设计输入:以电路图或HDL语言的形式形成 电路文件;输入的文件经过编译后,可以 形成对电路逻辑模型的标准描述; 逻辑仿真(功能仿真):对如上形成的逻 辑描述加入输入测试信号,检查输出信号 是否满足设计要求;在此没有考虑任何时 间关系,只是检测逻辑是否有错;
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第四章 数字集成电路的设计流程
文档格式:PPT 文档大小:452KB 文档页数:22
数字集成电路的设计流程 设计输入:以电路图或HDL语言的形式形成 电路文件;输入的文件经过编译后,可以 形成对电路逻辑模型的标准描述; 逻辑仿真(功能仿真):对如上形成的逻 辑描述加入输入测试信号,检查输出信号 是否满足设计要求;在此没有考虑任何时 间关系,只是检测逻辑是否有错;
《Thinking in Java》中文版 第六章 复用类
文档格式:PDF 文档大小:352.77KB 文档页数:30
Java最令人心动的特性就是它的代码复用了。但是仅仅拷贝源代码再作 修改是不能被称为“革命”的 那是C之类的过程语言所采用的办法,而且也不怎么成功。就像Java里 的一切,要解决这个问题还要靠类。你可以利用别人写好的、已经测试通 过的类来创建新的类,不必一切都从零开始 这么做的诀窍就是,要在不改动原有代码的前提下使用类。本章会介绍两 种做法
广东科技学院:网络空间安全专业各课程教学大纲汇编(2024 版)
文档格式:PDF 文档大小:2.58MB 文档页数:443
第一部分 学科(专业类)教育课程 I 《C 语言程序设计 A》 《数据结构》 《计算机网络》 《操作系统原理》 《计算机组成原理》 《数据库原理及应用 A》 第二部分 专业教育课程 《网络空间安全导论》 《面向对象程序设计》 《信息安全数学基础》 《Linux 原理与应用》 《应用密码学》 《数字取证技术》 《防火墙技术》 《入侵检测与防御》 《网络攻防技术》 《计算机病毒原理》 《网络安全编程》 《渗透测试技术》 《网络空间安全专业文献检索与论文写作》 《Python 程序设计》 《网络安全法律法规》 《人工智能基础》 《动态网页设计基础》 《网络路由与交换》 《PHP 程序设计》 《网络爬取技术》 《代码审计》 《无线网络安全技术》 《信息安全工程师》 第三部分 应用创新实践环节课程 《C 语言程序设计课程设计》 《数据结构课程设计》 《面向对象程序课程设计》 《计算机网络课程设计》 《Linux 原理与应用课程设计》 《数据库原理与应用课程设计》 《数字取证技术课程设计》 《防火墙技术课程设计》 《入侵检测与防御课程设计》 《网络攻防技术课程设计》 《计算机病毒原理课程设计》 《网络安全编程课程设计》 《渗透测试技术课程设计》 《网络协议分析》 《安全攻防演练》 《网络安全管理》 《网络空间安全专业毕业实习》 《网络空间安全专业毕业论文》
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