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《C程序设计》答案3
文档格式:RTF 文档大小:3.3KB 文档页数:3
1.编写程序,使得从键盘上敲一个字符,显示屏幕上便 显示一个字符。分别用 scanf\\printf和 getchar\\ putchar两种方式实现,并尽量用最少变量写 最短的代码。 参考:
人民邮电出版社:高等学校教材《C程序设计》课程教学资源(PPT课件)第15章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:21
15.1 概述 15.2 宏定义 15.3 文件包含 15.4 条件编译
北方工业大学:交通设备与控制工程(智能交通)《C程序设计》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:311.31KB 文档页数:27
北方工业大学:交通设备与控制工程(智能交通)《C程序设计》课程教学大纲
人民邮电出版社:高等学校教材《C程序设计》课程教学资源(PPT课件)第13章 中断和位运算
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:16
13.1 中断 13.2 位运算
华南农业大学:《C程序设计》第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:422KB 文档页数:127
11.1概述 数据的基本类型:整型、实型、字符型等。 构造类型:数组。 如何描述一个学生的基本信息? 学号,名称,性别,年龄,成绩,地址
人民邮电出版社:高等学校教材《C程序设计》课程教学资源(PPT课件)第10章 指针
文档格式:PPT 文档大小:351KB 文档页数:68
10.1 指针的基本概念 10.2 指针变量 10.3 数组的指针 10.4 函数的指针和返回指针值的函数 10.5 指针数组与指向指针的指针
人民邮电出版社:高等学校教材《C程序设计》课程教学资源(PPT课件)第9章 数组
文档格式:PPT 文档大小:360.5KB 文档页数:51
9.1 数组的概念 9.2 一维数组 9.3 多维数组的定义和使用 9.4 字符数组及字符串 9.5 数组作函数参数
华南农业大学:《C程序设计》第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:320KB 文档页数:90
10.1地址和指针的概念 指针就是地址。有变量的、数组的、函数的、字符串的指针等
华南农业大学:《C程序设计》第七章 数组的概念及应用
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:44
一、数组的概念 二、一维数组 三、二维及多维数组 四、字符数组 五、综合举例
成都理工大学工程技术学院:《C程序设计教程》第八章 文件访问
文档格式:PPT 文档大小:479.5KB 文档页数:21
文件:存储在外部介质上数据的集合,是操作系统数据管理的单位,能永久保存数据
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