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武汉大学:《口腔生物学》第一章 口腔微生物学
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:74
第一节口腔生态系及其影响因素 一、生态系和生态学 生物之间,生物与其环境之间的相互关系称生态系 ecosystem
上海交通大学:《生态规划设计原理》课程教学资源(课堂讲义)04 城市生态学基本原理
文档格式:PDF 文档大小:1.83MB 文档页数:22
3.1 城市生态学概论 3.2 城市生态系统的结构 3.3 城市生态系统的功能 3.4 城市生态理论的指导作用
呼和浩特职业学院:《环境微生物学》课程课件讲稿(打印版)第五章 微生物生态
文档格式:PDF 文档大小:4.64MB 文档页数:49
第一节土壤微生物生态 第二节水体中的微生物生态 第三节空气微生物生态 第四节微生物的生物环境
上海交通大学:《生命科学导论 Introduction of Life Science》课程教学资源(课件讲稿)第11讲 环境、生态和生物多样性 生态和生物多样性
文档格式:PDF 文档大小:6.95MB 文档页数:132
一、生态学的基本概念和发展 二、生物多样性问题的重要性 三、呼吁环保意识和生态意识
延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(电子讲义,共九章)
文档格式:DOC 文档大小:406.5KB 文档页数:79
第一章 绪论 第二章 个体生态学 第三章 种群生态学 第四章 群落生态学 第五章 生态系统生态学 第六章 陆地生态系统 第一节 概述 第二节 森林生态系统 第三节 草地生态系统 第四节 荒漠生态系统 第七章 水域生态系统 第八章 景观生态学系统 第九章 环境保护与可持续发展
《环境保护学》课程教学资源(教案讲义)第六章 生态学基本原理
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:12
第一节生态学的基本理论 一、生态学的基本概念 (一)生态学的概念 生态学的概念是德国生物学家海克尔166年提出的,他将生态 学定义为研究生物与其环境相互作用的科学。生态学的发展经过了一 段漫长的历程。第一代是个体生态学,研究的是个体生物和环境之间 相互关系的学科;第二代是群体生态学,研究的是生物群落与环境之 间的关系,还包括生物与生物之间的关系;第三代就是生态系统生态 学,它认为应当把生物和环境,把有生命的生物群体和无生命的环境
上海交通大学:《生态环境材料学 Ecomaterialogy》课程教学资源(课件讲稿)生态环境材料(生态材料学)
文档格式:PDF 文档大小:1.64MB 文档页数:39
上海交通大学:《生态环境材料学 Ecomaterialogy》课程教学资源(课件讲稿)生态环境材料(生态材料学)
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 生态系统生态学 第一节 生态系统的一般特征
文档格式:PPT 文档大小:840KB 文档页数:19
§1 生态系统的概念 §2 生态系统的组成成分 §3 生态系统的结构 §4 生态系统的功能 §5 生态系统的稳定性 §6 生态系统的服务功能 参考文献 思考题
延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 个体生态学 第一节 环境与生态因子 第二节 生物与环境关系的基本原理
文档格式:PPT 文档大小:8.14MB 文档页数:49
第一节 环境与生态因子 一、环境与生态因子的概念 二、生态因子的分类 三、生态因子作用的几个特点 第二节 生物与环境关系的基本原理 一、生物对生态因子的耐受限度 二、生物对多种生态因子耐受性之间的相互关系 三、大环境和小环境对生物的不同影响 四、生物对生态因子耐受限度的调整 五、内稳态和非内稳态生物 六、生物保持内稳态的行为机制 七、适应组合
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 生态系统生态学(5.1)生态系统的一般特征
文档格式:PPS 文档大小:469.5KB 文档页数:19
⚫ §1 生态系统的概念 ⚫ §2 生态系统的组成成分 ⚫ §3 生态系统的结构 ⚫ §4 生态系统的功能 ⚫ §5 生态系统的稳定性 ⚫ §6 生态系统的服务功能
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