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西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 脉冲电路(8.2)晶体管开关
文档格式:PPT 文档大小:727.5KB 文档页数:18
1、晶体二极管开关特性 2、二极管限幅器及钳位器 3、晶体管开关特性 4、晶体三极管反相器
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 时序逻辑电路(7.4)寄存器与移位寄存器
文档格式:PPT 文档大小:9.14MB 文档页数:19
一、寄存器 寄存器是用来寄存数码的逻辑部件,所以必须具备接收和寄存数码的 功能。任何一种触发器都可以构成寄存器,每一个触发器存放一位二进制数 或一个逻辑变量,用n个触发器组成的寄存器就可以存放n位二进制数或n个 逻辑变量
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 时序逻辑电路(7.3)计数器
文档格式:PPT 文档大小:6.8MB 文档页数:59
一、同步计数器的分析与设计 1、M=2的同步计数器的分析与设计减法计数 (1)、同步二进制加法计数器
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)应用举例——爆光定时器
文档格式:PPT 文档大小:650KB 文档页数:7
工作过程:暗室 工作时,不按开关K, 都大为0,继电器线圈 无电流通过,常闭 触点不动作,安全 灯(红)亮
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)只读存储器(ROM)
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:12
一、ROM分类: 1、固定ROM(掩膜ROM): 用户专用ROM,用户将程序代码交给IC生产商,生产商在芯片制造过程中将用户程序代码固化在IC的ROM中,用户在使用过程只能读出不能写入
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)逻辑函数的代数(公式)化简法
文档格式:PPT 文档大小:373KB 文档页数:7
本节主要介绍如何用代数法将逻辑函数简化为最简 与-或式。掌握了最简与-或式的方法,就可以利用对偶 规则化简逻辑函数为最简或-与表达式
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:17
本章重点介绍组合逻辑电路的特点、以及组合电路的 分析方法和设计方法。 首先介绍组合逻辑电路的共同特点和一般分析方法及 设计方法。然后介绍常用的各种中规模集成电路的组合逻 辑电路的工作原理和使用方法
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)逻辑函数的图解化简滋
文档格式:PPT 文档大小:3.12MB 文档页数:45
对于任何一个逻辑函数的功能描述都可以作出真值表,根据真值表可以写出该函数的最小项之和及最大项之积的形式
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)触发器类型转换
文档格式:PPT 文档大小:521.5KB 文档页数:12
目前大多数使用D、小K触发器,在需要使用其它类型触发器时,可以 通过逻辑功能转换的方法,把D、JK触发器转换为需要的触发器
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)组合电路的竞争和冒险
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:26
前面所分析的逻辑电路,基于输入/输出都是在稳定的逻辑电平下进 行的,没有考虑动态变化状态。实际上,输入信号有变化,或者某个变 量通过两条以上路经到达输出端。由于路经不同,到达的时间就有先有 后,这一现象叫做竞争
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