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中国传媒大学:《非线性电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 稳压电路
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:23
8-1 集成稳压电路 8-2 开关稳压电源
中国传媒大学:《非线性电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 数字调制与解调
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:30
6-1数字调幅(ASK) 6-2数字调频(fsK 6-3、数字调相
中国传媒大学:《非线性电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 振幅调制与解调
文档格式:PPT 文档大小:3.36MB 文档页数:42
4-1概述 4-2振幅调制的基本特性和实现方法 4-3振幅调制电路 4-4检波器
中国传媒大学:《非线性电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 正弦波振荡器
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:44
2-1、概述 2-2、反馈振荡器的工作原理 2-3、LC正弦波振荡器 2-4、晶体振荡器 2-5、RC振荡器和开关电容振荡器
四川邮电职院:《通信英语》讲义
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:4
fiberfibre光纤,纤维 emerge[i'm:d]ⅵ.出现,形成,浮现 emergence[i'm:3ns]n.浮现,出现 haul[h:1jvt.用力托;n.拖,拉,拖运的距离 long-haul长运距的,长途的 trunk[tr∧k]n.干线,中继线,中继线路,局内线 dominate[' d om i ne i t]vt.支配,统治;处于支配地位
海南省琼海市乡村旅游创新规划(2016-2030)
文档格式:PDF 文档大小:617.48KB 文档页数:66
上篇:分析篇 第一章总则 第二章乡村旅游资源分析 中篇:布局篇. 第三章规划布局 第四章产业布局 第五章旅游线路规划 第六章新型城镇化布局 下篇:深化篇 第七章旅游推广 第八章乡村旅游设施提升 第九章乡村旅游保障深化 第十章乡村旅游发展行动计划 第十一章附则
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第8章 波形的发生和信号的转换
文档格式:DOC 文档大小:10.66MB 文档页数:31
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,若中F180°,则只有当中A=±180°时,电路才能产生正弦波振荡。()
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第6章 放大电路中的反馈
文档格式:DOC 文档大小:9.12MB 文档页数:22
一、在括号内填入“√”或“×”,表明下列说法是否正确。 (1)若放大电路的放大倍数为负,则引入的反馈一定是负反馈。() (2)负反馈放大电路的放大倍数与组成它的基本放大电路的放大倍数量纲相同。()
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第4章 集成运算放大电路
文档格式:DOC 文档大小:4.17MB 文档页数:15
一、选择合适答案填入空内。 (1)集成运放电路采用直接耦合方式是因为 A.可获得很大的放大倍数B.可使温漂小 C.集成工艺难于制造大容量电容 (2)通用型集成运放适用于放大 A.高频信号 B.低频信号 C.任何频率信号
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第2章 基本放大电路
文档格式:DOC 文档大小:13.11MB 文档页数:24
一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;()
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