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中国科学技术大学:《C语言程序设计语言》课程教学资源(PPT课件)概述(白雪飞)
文档格式:PPT 文档大小:435KB 文档页数:40
中国科学技术大学:《C语言程序设计语言》课程教学资源(PPT课件)概述(白雪飞)
中国科学技术大学:《C语言程序设计语言》课程教学资源(PPT课件)第4章 数组
文档格式:PPT 文档大小:155.5KB 文档页数:34
⚫ 数组的概念 ⚫ 一维数组 ⚫ 二维数组 ⚫ 字符数组
新疆大学:《C语言程序设计》课程授课教案(课件讲稿,共十章)
文档格式:PDF 文档大小:15.16MB 文档页数:1164
第1章 程序设计和C语言 第2章 算法-程序的灵魂 第3章 最简单的C程序设计 第4章 选择结构程序设计 第5章 循环结构程序设计 第6章 利用数组处理批量数据 第7章 用函数实现模块化程序设计 第8章 善于利用指针 第9章 用户自己建立数据类型
南京大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 最简单的C程序设计——顺序结构程序设计(姜恒远)
文档格式:PPT 文档大小:221KB 文档页数:57
1、语句分类 语句是构造程序的基本成分。 C 语言中的各种语句从构成上看可以分为5大类:
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第4章 简单程序
文档格式:PPT 文档大小:286.5KB 文档页数:46
主要内容 4.1C语句概述 4.2赋值语句 4.3数据输入输出的概念及在c语言中的实现 4.4字符数据的输入输出 4.5格式输入与输出 4.6顺序结构程序设计举例
南京大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C语言概述(姜恒远)
文档格式:PPT 文档大小:364KB 文档页数:41
一、发展历史 ALGOL(Algorithmic Language)1962年开发,面向问题求解过程、适合数值计算、结构严谨的算法语言。不能直接操作硬件,不适合写系统软件
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:665KB 文档页数:69
一、C是函数式语言 二、必须有且只能有一个名为main的主函数 三、C程序的执行总是从main函数开始,在main中结束 四、程序中函数都是平行的,不能嵌套定义,可以嵌套调用
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(实验讲义)TURBO C上机操作实验部分
文档格式:DOC 文档大小:378KB 文档页数:53
一、实验目的 1.熟悉C语言的集成环境,了解菜单的使用方法。 2.掌握一个Turbo程序上机操作的全过程。 二、操作简介:本实验将进一步介绍 TURBO系统的软件、硬件环境,主菜单、编辑环境的使用等基本操作
《2009年二级C语言资料》2008年4月等级考试二级C语言真题(完整版,含参考答案)
文档格式:RTF 文档大小:85.16KB 文档页数:7
一、选择题((1)-(10)、(21)-(40)每题 2 分,(11)-(20)每题 1 分,共 70 分)下列各题 A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题相应位置上,答在试卷上不得分
华中科技大学:《C语言程序设计》数据结构算法C程序
文档格式:DOC 文档大小:137KB 文档页数:18
元素所占空间和表长合并为C语言的一个结构类型: #define maxleng 100 ElemType elem[ maxleng;∥下标.0,1,, maxing-1 ∥表长 其中: typedef-别名定义, Sqlist-结构类型名
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