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西安电子科技大学出版社:面向21世纪高等学校计算机类专业系列教材《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)目录(编著:蔡英、刘均梅)
文档格式:PPT 文档大小:38KB 文档页数:4
第1章命题逻辑 第2章一阶逻辑 第3章集合的基本概念和运算 第4章二元关系和函数 第5章代数系统的基本概念
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第十三讲 GSM体制的特点习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:423.5KB 文档页数:5
一,GSM体制有哪些缺陷? 1.系统容量有限 2.编码质量不够高 3.终端接入速率有限 4.切换功能较差 5.漫游能力有限
《消息标题制作》教学参考资料:新闻标题的修辞
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:6
本刊上期就新闻标题的制作进行了专题研讨,引起新闻界同仁和有关专家、 学者的关注。文汇新民联合报业集团高级记者、文汇报新闻研究所原所长夏震霏专门给本 刊寄来他的新作———《新闻标题的修辞》一文,对如何做好新闻标题,尤其是要重视新 闻标题的修辞作了很好的阐述 新闻标题的制作,要领是力求准确、鲜明、生动。做标题虽不太难,但佳句十分难 得。用好修辞手法,把标题做得生动形象,是编辑的刻意追求
《计算机三级网络技术》第一章 计算机基础知识
文档格式:DOC 文档大小:826.5KB 文档页数:26
第一章、计算机基础知识 1-1、计算机系统的组成 1-1-1计算机的特点 计算机是快速高效的进行信息处理的电子设备,它能按照人们预先编写的程序对输入数据进行存储,处理和传送,从而获得有用的输出信息或知识,以便促进社会的生产发展,提高人民的生活质量
北京邮电大学电信工程学院:高等教学计算机教材《C++大学基础教程》课程教学资源(PPT课件)第五章 Word 2000
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:67
Office简介 微软公司1999年推 office2出的2000系列办公软件内容十分丰富,包括: 1.文本编辑软件Wor2000 2.电子表格Excel2000 3.幻灯片制作软件Powerpoint22000 4.电子邮件客户程序Outlook22000 5.数据库管理软件Access22000 6.网页制作软件Frontpage2000
《水处理》课程教学资源(文献资料)废水方案
文档格式:DOC 文档大小:191.5KB 文档页数:15
苏州某某压铸有限公司的废水主要是压铸过程中的润滑油、液压油、涂料、高分子有机物等, 废水含油类物质和COD极高,其指标严重超过国家排放标准。 受该单位的委托,我公司的工程技术人员通过对该厂废水的详细了解分析,结合我们公司的 环保治理经验,并充分利用本公司先进的废水处理技术,拟定了一套的废水治理方案 方案编制设计过程中,得到了建设单位的积极配合,在此表示衷心的感谢!本方案敬请公司 领导审核
《中国兽医科学》投稿指南
文档格式:PDF 文档大小:1.64MB 文档页数:16
《中国兽医科学》是农业部主管、中国农业科学院兰州兽医研究所主办的学术性期刊。主要刊登具有较高学术水平的兽医科学研究论著和相关学术论文。针对一些作者对科技论文写作的标准化、规范化要求尚不明了的情况,本刊根据相关标准编制了投稿指南,以指导作者规范写作,提高文稿录用率
人民邮电出版社:高职高专现代信息技术系列教材《JAVA程序设计基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第一章 Java概述(编著:肖孟强、张忠义、李晓利、于春花)
文档格式:PPT 文档大小:286.5KB 文档页数:22
第1章Java概述 1.1Jaw概述 1.2Jmg程序的无发过程
动物科学专业:《家畜饲养学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:9
1.本大纲是根据动物科技学院动物科学系本科教学计划的基本要求而编写。 2.家畜饲养学是一门基础理论知识性强,实践应用价值高的学科。是在生理生化学习 基础上,通过讲授与实验教学环节,使学生正确认识动物营养的基本原理;掌握营养价值 的评定方法,了解各种饲料;掌握动物营养需要的研究方法及需要特点,掌握日粮配合的 方法及配合饲料的一般知识,并通过实验教学是使学生掌握饲料分析的基本技能。为学习 饲养各论打下坚实基础
动物科学专业:《畜牧生物统计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:12
1.教材选用及大纲制定依据 本门课程选用教材为全国统编“面向21世纪课程教材”《生物统 计附试验设计》(第三版,中国农业出版社)。根据培养目标及“面向 21世纪课程教材”的要求,制定本教学大纲 2.教学环节 本门课程为动物科学等本科专业的专业基础课,其前期基础课为 高等数学、概率论、线性代数,在此基础上开设本门课程。主要教 学形式为课堂讲授,主要教学环节包括课堂讲授、辅导答疑、课外作 业、习题讲解等。另外由于教材内容较多,课堂讲授学时有限,故安 排40学时的学生自学内容(包括选学内容)
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