部编版（2016）初中语文八年级下册第二单元5 大自然的语言竺可桢导学案(3)

上编 现代汉语语法 第一章 现代汉语语法概述 第二章 词类分析 第三章 短语分析 第四章 句子分析 第五章 语法病误 下编 现代汉语修辞 第六章 现代汉语修辞概述 第七章 修辞与语言符号要素间的关系分析 第八章 辞格分析 第九章 话语分析 第十章 语体分析

部编版（2016）初中语文八年级下册第二单元5 大自然的语言竺可桢导学案(2)

《C++语言》作业题 1.编写一个程序,由用户输入两个整数vall和val2输出稍大于vall而又是val2整倍数的数。其计算公式为: 2.编写一个程序将用户输入的华氏温度转换成摄氏温度。其计算公式为:C=(F-32)×5/9 3.编写一个程序,要求用户输入一个不超过5位的整数,计算并输出该数的各位之和。比如,若用户输入的整数为1995,则输出应为24

部编版（2016）初中语文八年级下册第二单元5 大自然的语言竺可桢导学案(1)

1 C++ 语言概述 C++ 的发展 C++ 源程序结构与书写规范 C++ 编译器和集成开发环境 2 C++ 编程基础 C++ 字符集：标识符，关键字 C++ 数据类型与类型转换 变量、常量、符号常量 运算符、运算优先级 语句与表达式 3 简单输入输出

语言仅仅是一种编码的想法似乎很容易被人们接受，很多人在学生时代至少学过一种外语， 因此，我们知道在英语中“c a t”（猫）也可以被叫作g a t o、c h a t、K a t z e、K O I I I K或k a p a。 然而，数字不那么容易随文化的不同而改变。不论那种语言，也不管怎样读那些数字， 地球上我们能够遇到的几乎所有的人都用同样的方式来写数字：

4.1 函数的定义、说明与调用 4.2 变量的存储类、作用域和存在性，内部和外部函数 4.3 编译预处理 4.4 递归函数 4.5 指针与函数的参数传递 4.6 指向函数的指针 4.7 返回指针的函数 4.8 命令行参数

Chapter 1 绪论与基础 Chapter 2 简单操作；数值与向量 Chapter 3 对象，模式和属性 Chapter 4 有序因子与无序因子 Chapter 5 数组和矩阵 Chapter 6 列表和数据帧 Chapter 7 从文件中读取数据 Chapter 8 概率分布 Chapter 9 语句组、循环和条件操作 Chapter 10 编写自己的函数 Chapter 11 R的统计模型 Chapter 12 图形过程

在程序设计中,常将一些常用的功能模块编写成函数,放在函数库中供公用选用,这样可以减少很多重复的代码编写量说明: 1.一个源程序文件由一个或多个函数组成C语言以源程序为单位进行编译 2.一个C程序由一个或多个源文件组成, 对于较大的程序通常将函数和其它内容