网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(7024)
番禺职业技术学院:《玩具制图与CAD》课程教学资源(讲义)机械制图与AutoCAD上机指导书
文档格式:DOC 文档大小:4.07MB 文档页数:71
Auto CAD是应当今信息技术的快速发展和用户的需要而开发的面向21世纪 的CAD软件包,它在运行速度、图形处理等方面都达到了崭新的水平。目前大多 数高校都开设这门课程。如何在较短的时间内让学生掌握 Auto CAD的各种操作 命令,并做到灵活运用,是提高教学质量的关健所在。经过多年的教学实践,编 者深深体会到教学质量的提高很大程度上取决于学生上机训练的内容,一本好的 上机指导书可以帮助学生对所学知识的进一步理解,加深认识,同时使学生在上 机时目的明确,提高上机效率
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定SSS(第1课时)导学案1
文档格式:DOC 文档大小:6.45MB 文档页数:3
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定SSS(第1课时)导学案1
大连海事大学:《物流基础》课程教学大纲(适用专业:物流工程、交通运输)
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:2
本课程是物流工程专业的专业基础课,也可以作为交通运输专业学习物流知识的基础课和其他 专业选修,主要目的是使学生了解有关物流的最基本的内涵,为以后系统学习物流的知识打下一个 基础
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定SAS(第2课时)导学案3
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:2
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定SAS(第2课时)导学案3
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(习题)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
复习题: 1、何为免疫,免疫学? 2、免疫的三大功能是什么? 3、当代免疫学发展的特点是什么?
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定SAS(第2课时)导学案2(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:4
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定SAS(第2课时)导学案2(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定SAS(第2课时)导学案1
文档格式:DOC 文档大小:6.58MB 文档页数:3
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定SAS(第2课时)导学案1
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定HL(第4课时)导学案3(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:822KB 文档页数:2
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定HL(第4课时)导学案3(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定HL(第4课时)导学案2(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:5
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定HL(第4课时)导学案2(无答案)
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定HL(第4课时)导学案1
文档格式:DOC 文档大小:4.46MB 文档页数:2
人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形全等的判定HL(第4课时)导学案1
首页
上页
696
697
698
699
700
701
702
703
下页
末页
热门关键字
私立华联学院
网络计算机
网络管理]
双语化学
生理功能的工程分析
热工自动控制
期权
期货
膜及膜分离
控制理论与工程
就业学
景观植物设计
教师心理与发展
记账实务操作
基础英语&高级英语
环境小品设计
化学教育学
航发原理
工程原理]
概率与数理统计A
分解]
法律技术与原理
儿童社会性
多媒体技术应用]
定价理论
电缆]
创意媒体经济学
创新思维与设计]
车辆管理
并联]
比耳定律
半导体电子]
Protel原理
pdf]
《公共教育学》
《环境生物学》
DLL
CG电影
6
《数据库应用》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
7024
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有