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《数学分析》课程教学资源(考研辅导)第十五讲 阶的概念
文档格式:DOC 文档大小:134KB 文档页数:2
1阶的概念 设x→x0时(x),y(x)都是无穷小量。 1)若lim(x)=1,则记0(x)w(x)(x→x)。称之为等价无穷小 i)若m2(x)=0,则记(x)=(x)(x→x)。称o(x)是比v(x)的高阶
《数学分析》课程教学资源(考研辅导)第四讲 凸函数及其应用
文档格式:DOC 文档大小:239.5KB 文档页数:6
2凸函数及其应用 凸函数定义及其等价形式: 设f(x)在区间I上有定义,若对任意x1、x2∈I,A∈[0,1]成立不等式:
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第八章 开发教学策略
文档格式:DOC 文档大小:347.5KB 文档页数:44
能说出选择教学传输系统时应该考虑的问题 会安排教学顺序和教学块(分配到每堂课) 能说出教学策略的五个基本成分,说明每种成分要做的基本考虑 能为指定的学习者和教学目标开发教学策略,包括教学前活动、内容呈现、学习者参 与活动、考核方式和增强活动 能开发与学习者成熟度和能力水平以及学习结果类型一致的教学策略 会为教学策略的
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第三章(3.4.5)二阶导数
文档格式:PPT 文档大小:48KB 文档页数:1
设f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内具有二阶导数.若在(a,b) 内f(x)>0,则f(x)在[a,b]上的图形是凹的;
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第九章(9.3.1)先定积分后二重积分的基本思想
文档格式:PPT 文档大小:42.5KB 文档页数:1
先定积分后二重积分的基本思想 设空间闭区域Ω可表为 (x, y)(,), y (x)ysy2(x), asxsb, 在区域D:y(x)sysy2(x), asxb内任取一点(x,y),将f(x,y,z) 只看作z的函数,在区间[z(x,y),2(x,y]上对积分,得到 一个二元函数F(x,y
《大学物理练习册》B分册解答(2008)
文档格式:PDF 文档大小:680.18KB 文档页数:29
作业1B牛顿运动定律 1B1质量为m的子弹以速度v水平射入沙土中,设子弹所受阻力与速度反向,大小与速度成正比,比例系数为K,忽略子弹的重力,求:(1)子弹射入沙土后,速度随时间变化的函数式;(2)子弹进入沙土的最大深度。 解:(1)子弹进入沙土后受力为一Kv,由牛顿定律
武汉大学计算机学院:《密码学》课程教学资源(讲稿)第十四讲 认证
文档格式:PDF 文档大小:93.64KB 文档页数:27
一、认证的概念 认证( Authentication)又称鉴别,确认,它是证实某人某事是否名符其实或是否有效的一个过程。 认证往往是许多应用系统中安全保护的第一道设防,因而极为重要
西安邮电学院:《数字信号处理》第3章 离散傅立叶变换的定义
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:10
3.1离散傅立叶变换的定义 DFT的定义 设x(n)是一个长度为M的有限长序列,则定义的N点离散傅立 叶变换为
《办公自动化》课程教学资源:第六章 PowerPoint文档演示制作软件
文档格式:PPT 文档大小:447KB 文档页数:14
6.1在 Power point内创建演示文稿 1、创建演示文稿的四种方式: (1)使用ν内容提示向导″创建演示文稿(自学) (2)利用设计模板\创建演示文稿(重点) (3)从空白演示文稿开始创建:相当于在Word中新建文档的操作方法,单击工具栏上的新建”按钮,或者单击文件→>新建”命令,然后选对话框中的空演示文稿'图标来创建。 (4)利用Word文档或大纲创建演示文稿:单击插入→幻灯片(从大纲)\命令
山东大学:《固体物理》课程教学资源(习题解答)第三章 晶格振动与晶体热学性质思考题
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:5
1.相距为不是晶格常数倍数的两个同种原子,其最大振幅是否相同? 解答 以同种原子构成的一维双原子分子链为例,相距为不是晶格常数倍数的两个同种原子, 设一个原子的振幅A,另一个原子振幅B,由本教科书的(3.16)可得两原子振幅之比 BB1+B2-mo2
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