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高等学校计算机教材:《Visual Basic 6.0》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 文件
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:28
本章我们讨论的主要是数据文件。数据文件存储的是程序运行时所用到的数据。在实际应用中,经常涉及到需要重复使用的大量数据,在这种情况下,如果每次都从键盘上输入,一方面造成大量的人力、物力浪费,另一方面又增大了输入出错的可能性。解决这种问题的常用方法是,把待输入的大量数据预先准 确无误地以文件的形式存储到磁盘上,需要用到数据时,从文件中读出即可。同样,我们也可把程序的运行结果存到磁盘上这样既能长期保存数据,又能做到数据共享
高等学校计算机教材:《Visual Basic 6.0》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 Visual basic多菜体应用
文档格式:PPT 文档大小:179KB 文档页数:30
多媒体技术是计算机处理文本(text)、图像( image)、图形(graphic)、音频(audio)、视频( video)等多种信息的综合技术。它的出现使计算机在人类的文化娱乐活动中扮演了重要的角色,使越来越多的人和计算机交上了朋友。本章主要介绍多媒体控件、API函数、外部引用等方法,通过实例来介绍多媒体应用程序的开发
《抗震设计》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 地震作用和结构抗震验算——建筑结构的扭转地震效应、地基与上部结构相互作用的影响
文档格式:PPT 文档大小:385.5KB 文档页数:24
一、产生扭转地震反应的原因两方面:建筑自身的原因和地震地面运动的原因。 1.建筑结构的偏心 m 产生偏心的原因: a.建筑物的柱体与墙体等抗 侧力构件布置不对称。 b.建筑物的平面不对称
中国药科大学:《数据结构》课程PPT教学课件(讲稿)第6章 二叉树和树 6.1 二叉树 6.2 二叉树遍历
文档格式:PPT 文档大小:718KB 文档页数:81
6.1 二叉树 6.2 二叉树遍历
中国药科大学:《数据结构》课程PPT教学课件(讲稿)第8章 查找表
文档格式:PPT 文档大小:436.5KB 文档页数:57
基本概念 查找表是由同一类型的数据元素(或记录)构成的集合 由于“集合”中的数据元素之间存在着松散的关系,因此查找表是一种应用灵便的结构 。 对查找表经常进行的操作: 1 查询某个“特定的”数据元素是否在查找表中;2 检索某个“特定的”数据元素的各种属性; 3 在查找表中插入一个数据元素; 4 从查找表中删去某个数据元素
柳州师范学校:能源技术概论
文档格式:PPT 文档大小:316KB 文档页数:15
(一)能源的分类 1、按来源分可分为三类: (1)太阳能 (2)地球本身蕴藏的能源 (3)地球和 月球、太阳等天体之间有规律的运动所形成的能。 2、按能否再生性可分为:可再生能源,不可再生能源 3、按应用范围,技术成熟程度及经济与否来分:常规能源,新能源。 4、按利用能源的形态不同来分:一次能源,二次能源
《生物化学》课程PPT教学课件:第十五章 细胞信息传递 Cell Communication and Signal Transduction
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:82
概述 外界环境变化时 单细胞生物——直接作出反应 多细胞生物——通过细胞间复杂的信号传递系统来传递信息,从而调控机体活动
《传感器原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 传感器的一般特性
文档格式:PPT 文档大小:369.5KB 文档页数:21
第一章 传感器的一般特性 一、传感器的静特性 二、传感器的动特性 三、传感器的技术指标 研究传感器输入输出关系及特性。 输入信号可分为静态量和动态量。 传感器的基本特性可用静态特性和动态特性 来描述
《传感器原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 波式传感器
文档格式:PPT 文档大小:520KB 文档页数:34
振动在弹性介质内的传播称为波动,简称波。频 率在16~2×104Hz之间,能为人耳所闻的机械波,称 为声波;低于16Hz的机械波,称为次声波;频率高 于2×104Hz的机械波,称为超声波。 当超声波由一种介质入射到另一种介质时, 由于在两种介质中传播速度不同,在介质面上会产生反射、折射和波形转换等现象
西安电子科技大学:《微波技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 微波概念
文档格式:PPT 文档大小:284KB 文档页数:32
对电磁场与微波专业,《微波技术》是一门最重 要的基础课程。 究竟什么是微波?这是我们关心的首要问题。 从现象看,如果把电磁波按波长(或频率)划分, 则大致可以把300MHz-3000GHz,(对应空气中波长λ 是1m0.1mm)这一频段的电磁波称之为微波。纵观 “左邻右舍”它处于超短波和红外光波之间
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