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湖北中医药高等专科学校:《诊断学》课程教学资源(教案)问诊和病历书写
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:4
一、选择题 1.病史中最重要的是: A.个人史B.婚姻史C.家族史D.既往史E.现病史 2.不属于现病史内容的是: A.手术史B.起病时的情况C.病情的发展与演变D.主要症状及伴随症状
湖北中医药高等专科学校:《诊断学》课程教学资源(教案)第十一节 黄疽
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:5
1.熟悉胆红素的正常代谢。 2.熟悉各型黄疸的病因及发生机制 3.掌握溶血性、肝细胞性黄疸、胆汁瘀积性黄疸,先天性非溶血性黄疸的临床特点及其相互之间的鉴别
湖北中医药高等专科学校:《诊断学》课程教学资源(教案)第五节 呼吸困难
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:5
1.掌握呼吸困难的病因、发生机制。 2.掌握呼吸困难临床表现 3.理解呼吸困难的伴随症状 4.理解呼吸困难的问诊要点
湖北中医药高等专科学校:《诊断学》课程教学资源(教案)第九节 呕血与便血
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:5
1、了解呕血、黑便、腹泻的定义、病因、发病机制。 2、熟悉呕血、黑便、腹泻的临床表现。 3、掌握呕血、黑便、腹泻各自的临床意义
《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第四章 挫折与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:21
一、挫折的概念 (一什么是挫折 人的行为总是从一定的动机出发达到一定的日的。如果在通向目标的道路 上遇到了障碍,那么就会产生三种情况:改变行为,绕过障碍,达到目标;如 果障碍不可逾越,可能改变目标,从而改变行为的方向;在障碍面前无路可 走,不能达到目的。只有在后一种情况,人们才会产生挫折
《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第五章 学习与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:14
一、学习的内涵 学习是生活中非常普遍的现象,学习的概念有广义和狭义之分。 (一)广义的学习 心理学中所讲的“学习”概念属于广义的学习,泛指有机体因经验而发生 的行为的变化
《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第三章 情绪与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:80.5KB 文档页数:23
一、什么是情绪、情感 1、情绪的含义 情绪是指人们对环境中的某种客观事物和对象所持态度的身心体验,它是 最基本的感情现象。情绪是一种对人生成功具有显著影响的非智力因素。它有 正面情绪和负面情绪之分。正面情绪是爱与温情、感恩、好奇心、振奋、热 情、毅力、信心、快乐、活力、奉献、服务等;负面情绪是嫉妒、愤怒、抑 郁、紧张、狂躁、怀疑、自卑、内疚等。正面情绪对人生的成功发挥着积极作 用,负面情绪对人生的成功起消极作用
长沙理工大学:《现代物流系统规划》第七章 一体化的物流供应链规划
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:120
第一节一体化的供应链关系 包括物流与供应链的区别、 体化供应链管理的概念、一体 化供应链管理的特点和发展
长沙理工大学:《现代物流系统规划》第三章 现代物流系统规划与组织的关系
文档格式:PPT 文档大小:775KB 文档页数:160
一、物流组织的演变过程 二、物流组织的发展 三、组织的层次关的组织特点 四、从职能组织向过程组织的转 五、物流组织演变的管理作用
南京农业大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 金融市场与金融工具
文档格式:PPT 文档大小:102.5KB 文档页数:41
金融市场是整个金融系统的核心和灵魂,宏观上可以起到资源 配置、实现储蓄-投资转化、传导金融政策等作用,微观上则具 有价格发现、流动性提供、减少搜寻成本和信息成本等功能。 第一节 金融市场构成与分类 第二节 货币市场 第三节 资本市场 第四节 证券交易所
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