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武汉大学:《数学物理方法》课程教学资源(课件讲稿)第五章 留数定理(5.5)多值函数的积分
文档格式:PDF 文档大小:77.58KB 文档页数:5
由于留数定理是对在内除有有限个 孤立奇点外单值解析的函数适用 故用留数计算多值函数积分时, 必须首先划出单值区域, 再对每一单值区域计算积分:
《项目管理概论》(英文版)chapter 9 Project Procurement Management
文档格式:PPT 文档大小:472.5KB 文档页数:48
Outline Importance of Project Procurement Management? Project Procurement management Processes: Procurement Planning (采购计划) Solicitation Planning (询价计划) Solicitation (询价) Source Selection(供方选择) Contract Administration (合同管理) Contract Close-out(合同收尾)
《计算机图形学》课程教学资源:第三章 几何造型技术(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:853KB 文档页数:26
B 样条方法在表示与设计自由型曲线曲面形状时显示了强大的威力,然而在表示与设计初等曲线曲面时时 却遇到了麻烦。因为 B 样条曲线包括其特例的 Bezier 曲线都不能精确表示出抛物线外的二次曲线,B 样条曲 面包括其特例的 Bezier 曲面都不能精确表示出抛物面外的二次曲面,而只能给出近似表示。提出 NURBS 方法, 即非均匀有理 B 样条方法主要是为了找到与描述自由型曲线曲面的 B 样条方法既相统一、又能精确表示二次 曲线弧与二次曲面的数学方法。NURBS 方法的主要优点:
武汉大学:《数学物理方法》课程教学资源(课件讲稿)第五章 留数定理(5.3)利用留数定理计算实积分
文档格式:PDF 文档大小:155.68KB 文档页数:29
5.2利用留数计算实积分
《教学设计》第六讲 教学模式的设计
文档格式:PPT 文档大小:231.5KB 文档页数:25
一、教学模式、教学策略和教学方法 教学策略是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、 形式和媒体等因素的总体考虑。教学策略具有指示性和灵活性,而不具有 规定性和刻板性。教学策略包含五方面的策略要素:教学活动程序、教学 方法、教学组织形式、学习内容的传递顺序和教学媒体
《教学设计》第二讲 学习需要与教学问题分析
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:10
预习提纲 阅读第二章 思考下面的问题: 1、什么是学习需要,为什么要确定学习需要? 2、课堂教学设计要确定学习需要吗?如何确定? 3、学习需要是教学问题吗?
《结构设计原理》第17章 圬工结构的强度计算
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:9
承载能力极限状态—验算强度、稳定性; 正常使用极限状态—应力、裂缝、变形、通过构造措施来保证
《畜牧养猪相关资料》第七讲 猪场经营管理
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:39
当前养猪常见问题 1、猪舍设计过于简单或设计不合理,小气候控制不良; 2、母猪、仔猪管理差,饲养密度过高; 3、没有做到全进全出; 4、选料用料不科学;饲料配方比较单一或不合理; 5、未采用人工授精; 6、免疫程序设计不合理导致免疫失败
《结构设计原理》第9章 钢筋砼受弯构件的应力、裂缝和变形计算
文档格式:PPT 文档大小:225KB 文档页数:16
第一节概述 一、承载能力极限状态 二、正常使用极限状态
成都信息工程学院:《计算机系统结构》第四章 通道(CH)
文档格式:PPT 文档大小:856KB 文档页数:66
4通道(CH) 一、CH的基本工作原理 CH执行CH程序的过程 CH的任务 二、CH流量计算和时空图绘制 CH的类型 CH流量计算 字节多路CH响应处理时空图的绘制 (1)计算每个子CH提供一个字节时间(f) (2)画出一个完整申请周期时空图 (3)计算字节多路CH对每个字节响应的最长用时
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