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议程 一、 建模 二、 使用UML 三、 生成代码 四、 对代码进行反向工程 五、 生成报表
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.2.1 三角形的内角教学设计
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 11.3《多边形及其内角和》教学设计
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.1《全等三角形》教学设计
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一、轮灌和续灌 二、定义 三、轮灌的优点和缺点 四、渠道断面设计(略)
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 全等三角形的判定说课设计1
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8.4 排水沟内外水位的确定 8.5 排水沟设计水位及断面确定
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8.4 排水沟内外水位的确定 8.5 排水沟设计水位及断面确定
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.3《角的平分线的性质》说课设计1
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一、齿轮机构的传动类型 1、两轴线平行的圆柱齿轮机构
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