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《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第十九讲 激励的概念
文档格式:PPT 文档大小:32KB 文档页数:1
激励( motivation)是指通过影响人们的内在需 求或动机,从而加强、引导和维持行为的活 动或过程。简单说就是提高人们的积极性的 过程
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第二十九讲 激励的实践
文档格式:PPT 文档大小:28.5KB 文档页数:3
(一)员工参与方案(representative participation):由工人或其代表参与决策的 形式。目的是在组织内重新分配权力,把 劳方、资方置于平等的地位上。 实践形式:员工代表参与、员工持股等
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第三十一讲 案例1
文档格式:PPT 文档大小:29.5KB 文档页数:3
案例分析李英的困惑 李英现已进入了40岁的年龄。回首这二十 几年的奋斗历程,很为自己早年艰苦而又自强 不息的日子感叹不已。想当初,自己没有稳定 的工作就结了婚,妻子尚在待业之中,两人常 为生计发愁。后来李英在某企业找到一份固定 工作,并很快被提拔到工段长、车间主任,进 而升为生产部长。他记得那段日子对他个人和 公司来说,都是极重要的转折。他没命地为公 司工作,为自己是公司的一员而感到自豪
《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)目录
文档格式:PPT 文档大小:362KB 文档页数:5
第一章绪论 第二章统计调查 第三章统计整理 第四章综合指标 第五章动态数列 第六章统计指数 第七章抽样调查 第八章相关分析与回归分析
《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 动态数列
文档格式:PPT 文档大小:840.5KB 文档页数:91
第一节动态数列的编制 第二节动态数列水平分析指标 第三节动态数列速度分析指标 第四节长期趋势的测定和预测
《经济学原理》课程电子教案(PPT教学课件)一国收入的衡量
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:59
▪ 消费物价指数是生活费用的一种衡量指标,衡量普通消费者购买的一篮子物品与服务的费用 ▪ 用CPI来进行生活费用调整和校正通货膨胀影响的经济变量 ▪ 真实利率是经过通货膨胀校正的利率,等于名义利率减去通货膨胀率
《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章习题
文档格式:PPT 文档大小:88KB 文档页数:20
一、简答题 1.什么是动态数列?它有什么作用?编制动态数列应注意那些基本要求? 2.时期数列与时点数列有哪些不同特点? 3.序时平均数与一般平均数的区别和联系。 4.发展速度、增长量、增长速度平均发展速度和平均增长速度的关系如何?
《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章习题
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:25
一、单项选择题 1.总量指标按其反映时间状况不同,可以分为:() ①总体总量和标志总量 ②总体总量和时期指标 ③标志总量和时期指标 ④时点指标和时期指标
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第三十三讲 激励的概念
文档格式:PPT 文档大小:32KB 文档页数:1
激励( motivation)是指通过影响人们的内在需 求或动机,从而加强、引导和维持行为的活 动或过程。简单说就是提高人们的积极性的 过程
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第三十七讲 领导的内涵
文档格式:PPT 文档大小:32.5KB 文档页数:2
其一是作为名词,是指领导者 其二是作为动词,是一种管理职能,即 通过运用权力和影响力对他人施加影响 的过程
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