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一、文学革命的先声 二、文学革命的发生与进展
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一、语丝社和周作人、林语堂 二、乡土田园小说 三、沉钟社及冯至的创作
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)20《十四行集》:“诗化的哲学
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一、创造社 二、郁达夫及其创作 三、创造社其他作家的创作
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)19《十四行集》:冯至的蜕变
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)18 “可能”与“不可能”的张力
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一、鲁迅 二、《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》 三、杂文、《野草》和《朝花夕拾》
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)16 狼之独舞:读纪弦的诗
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)15 林徽因的温润风华——《别丢掉》的本事阅读l
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(讲稿)14 影响的焦虑:读徐志摩《杜鹃》
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