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《数据库应用与程序设计教程》第10章 面向对象可视化编程基础
文档格式:PPT 文档大小:131.5KB 文档页数:18
面向对象可视化编程基础 面向对象程序设计的主要特点是其抽象方 法接近于人的自然思维方式,很容易被应用人 员所接受,它的最大优点是开发效率高、代码 重用率高
机械工业出版社:《Java程序设计大学教程》教材电子教案(PPT课件讲稿)第二章 程序设计基础
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:20
本章是学习Java程序设计的基础。我们首 先通过一个简单的Java程序来了解程序的 组成结构、语言要素和编写规范,建立程序 的基本概念。然后以数据和运算作为程序设 计的基础,通过讲解数据和数据类型、变量 和常量、表达式和运算符以及流程控制,开 始Java程序设计语言的探索之旅
《商务网站设计实用教程》电子教案:第五章 网页设计基础大纲
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:5
网页是商务网站的基本组成部分之一。静态网页指超文本标记语言即 HTML 编写的,可以在 Web 浏 览器下浏览的多媒体文档。本章主要介绍 HTML 语言基础、静态网页制作和设计
徐州工程学院:《计算机应用教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 计算机网络基础
文档格式:PPT 文档大小:2.22MB 文档页数:158
第7章计算机网络基础 一、计算机网络是 Internet发展的基础 二、计算机网络是指将地理位置不同,具有独功能的多个计算机系统用通信设备和线路连接起来,并以功能完善的网络软件网络协议、网络操作系统等)实现网络资源共享的系统
南通农业职业技术学院精品课程:《AutoCAD 2002中文版应用教程》第2章 绘图基础(汪立军)
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:18
2.1 点的输入法 2.1.1 用鼠标直接输入 2.1.2 用键盘输入点的坐标 2.1.3 用给定距离的方式输入 2.1.4 用捕捉方式捕捉特殊点 2.2 基本绘图命令 2.2.1 绘制直线 2.2.2 画圆 2.2.3 画矩形 2.3 取消、删除和重画 2.3.1 取消(U)命令 2.3.2 重做(REDO)命令 2.3.3 删除(ERASE)命令 2.3.4 重画(REDRAW)命令 2.3.5 清理(PURGE)命令 2.4 绘图过程 2.4.1 利用向导创建一幅新图 2.4.2 绘制图形 2.4.3 保存图形 2.4.4 图形输出
徐州工程学院:《计算机应用教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 多媒体技术基础
文档格式:PPT 文档大小:977KB 文档页数:66
第5章多媒体技术基础 5.1多媒体技术概述 5.1.1媒体的分类 5.1.2多媒体的主要特征 5.1.3多媒体信息系统 5.2超文本与超媒体 5.2.1文本和文档 5.2.2文档浏览 5.2.3超文本与超媒体基础
人民邮电出版社:21世纪高等学校计算机基础教育系列教材《高级语言程序设计教程》配套电子教案(PPT课件,Visual Basic 6.0)第十四章 多窗体程序设计
文档格式:PPT 文档大小:409.5KB 文档页数:10
建立多窗体应用程序 一、多窗体程序设计相关的语句: 二、Load语句 三、 Unload语句 四、Show语句 五、Hide语句
人民邮电出版社:21世纪高等学校计算机基础教育系列教材《高级语言程序设计教程》配套电子教案(PPT课件,Visual Basic 6.0)第十二章 Visuall Basic 数据厍程序设计
文档格式:PPT 文档大小:157KB 文档页数:19
数据控件和文本框控件进行数据库操作 Visual Basic提供了两种与Jet数据库引擎接口的方法:数据控件和数据访问对象。数据控件给 出了一些几乎不需要编程的访问现存数据的功能,允许用户将 Visual Basic的窗体与数据库方便 地进行连接。 Visual Basic的数据对象能够轻易地访问 Access、 dBase、 FoxPro、 ParADOx等数据 库中的数据,而且不需要程序员写程序
人民邮电出版社:21世纪高等学校计算机基础教育系列教材《高级语言程序设计教程》配套电子教案(PPT课件,Visual Basic 6.0)第十章 Visual Basic中的文件操作
文档格式:PPT 文档大小:335KB 文档页数:17
文件概述 文件是把数据记录在外存储器上的集合。 数据的特定的存放方式叫做文件结构,vb中文件有记录组成,记录由 字段组成,字段有字符组成
人民邮电出版社:21世纪高等学校计算机基础教育系列教材《高级语言程序设计教程》配套电子教案(PPT课件,Visual Basic 6.0)第五章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:15
一、结构 在某些条件成熟的情况下才能解决下个问题,在表达的时候就会有“如果…就…”或者“如果.…就.…
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