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文库(877)
南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学):改革开放三十年中国环境保护政策演变(周宏春、季曦)
文档格式:PDF 文档大小:327.44KB 文档页数:11
经过30多年的努力,我国经济产出的污染排放强度不断减少。面向未来的环境问题,我国的环境保护政策制定应该充分吸取历史的经验和教训,始终坚持“人文关怀”,坚持“发展”的思路,在吸收国外环保经验的同时,充分认识我国自身的环境问题特征,更灵活地运用经济手段和制度,在政府主导的前提下更广泛调动社会各方面的力量
《普通化学》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 化学与环境保护
文档格式:PDF 文档大小:2.28MB 文档页数:41
人类由顺从自然转而利用改造自 然,而在利用和改造然的同时,也 在破坏看自己赖以生存环境。越演 越烈,以型威胁到人类自男。 对已被破坏的环境进行络理,保护 和防止环境的迸一步破坏,是人类面 临的重大而迫切的课题
《建筑装饰施工组织与管理》课程教学资源(PPT课件讲义)第九章 装饰工程的安全管理与环境保护
文档格式:PPT 文档大小:671.5KB 文档页数:64
第一节装饰工程的安全管理 第二节装饰工程的环境保护
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2012学期PPT课件)知识产权保护基本知识及学术规范
文档格式:PPT 文档大小:465KB 文档页数:40
引言 知识产权保护 信息伦理 学术规范 书目引用格式
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)知识产权保护基本知识与学术规范(汤莉华)
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:40
引言 知识产权保护 信息伦理 学术规范 书目引用格式
《环境保护概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 资源与资源保护
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:81
资源概述 1.资源及资源分类 1.1资源:被人类获取并用于人类生活和生产的资料来源. 1.2资源分类: 自然资源:自然环境中与人类社会发展有关的、能被利用来 产生使用价值并影响劳动生产率的自然诸要素,通常称为自然 资源可分为 (如土地、水体、动植物、矿产等) 和 源(如光资源、热资源等) 非自然资源:如人力、文化、信息资源等 自然资源具有可用性、整体性、变化 性、空间分布不均勻性和区域性等特点
《环境保护概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 环境问题现状与环境基础知识
文档格式:PPT 文档大小:245KB 文档页数:21
主要内容 一、环境基本知识 二、世界环境保护的历程 三、环境问题现状
清华大学电子工程系:《微机原理》实验三 汇编语言程序设计(3)
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:1
实验三汇编语言程序设计(3) 一、实验目的进一步掌握汇编语言程序的编程方法和技巧 二、实验内容 1.编写一个程序,进入保护模式,并在保护模式下用不同属性在屏幕上显示字符串(字符串内容自定),然后返回实模式。 2.编写一个游戏程序,实现如下功能:首先用蓝色清屏
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(PPT课件讲稿,2017)第8章 生物技术发明的保护
文档格式:PPTX 文档大小:4.75MB 文档页数:62
第一节 现代生物技术的发展与专利保护 第二节 现代生物技术专利的申请
植物保护专业:《农业昆虫学》实验教学课程
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级农业昆虫学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有烈的事业心,热爱植物保护事业,理论和实践相结合:动 手解决实践相关的问惠.实验中要认真。仔细,爱护公共财产,并能严格 遵守课堂纪律,以保证顺利先成每次实验
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