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《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)2003考研题
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:2
一、选择题(只有一个最佳答案,总分 30) 1、 安眠药中毒使呼吸中枢抑制,导致呼吸衰竭的发病机制是() a 死腔性通气不足 b 堵塞性通气不足 c 功能性分流 d 限制性通气不足 e 弥散障碍
《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)细胞凋亡与疾病 Apoptosis and Diseases
文档格式:PPT 文档大小:176KB 文档页数:26
1. 由体内外因素触发细胞内预存的死亡程序而导致的细胞死亡过程称为细胞凋亡(apoptosis), 又称程序性死亡(programmed cell death,PCD); 2. 来源于古希腊语“απόπτόσισ”—“falling off of petals from flower” or “of leaves from a tree in autumn”; 3. 1972年John Kerr提出这一不同与坏死新概念
《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)呼吸功能不全
文档格式:PPT 文档大小:39KB 文档页数:13
一、定义: 二、外呼吸功能障碍→PaO2低于正常范围,伴有或不伴有PaCO2PaO2<8Kpa(60mmHg)
《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)缺血——再灌注损伤
文档格式:PPT 文档大小:152.5KB 文档页数:33
一、缺血-再灌注损伤(ischemia injury)的概念 二、原因和影响因素
《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)应激
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:27
一.概述 1.应激(stress)的概念: 内外环 境因素
《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)心力衰竭(Heart Failure)
文档格式:PPT 文档大小:88KB 文档页数:21
一、概述 1、概念 舒张性↓静脉回流→心泵功能 收缩性↓→CO↓节律性↓ 《需要 HF充血性心力衰竭(CHF)心功能不全
《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)休克(shock)
文档格式:PPT 文档大小:83KB 文档页数:22
一、概述 1、认识过程 2、概念 3、分类
《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)钙磷正常代谢
文档格式:PPT 文档大小:39KB 文档页数:13
1、分布:钙盐和磷酸盐是人体内含量最高的无机盐,约99%的钙和86%以上的磷存在于骨骼和牙齿中。 2、 血钙: 2.25-2.75mmol/L蛋白结合钙
《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)第三章 水电解质代谢紊乱 第一节 水、钠代谢障碍
文档格式:PPT 文档大小:84.5KB 文档页数:21
一、正常水、钠代谢 (一)体液的容量和分布体液——体内的水及溶解于其中的物质电解质——体液中以离子状态存在的物质特点: 1 婴幼儿体液含量多,但其调节能力差 2 脂肪组织含水量少,故女性和肥胖人体液含量较少
《病理学——病生辅导》课程教学资源(PPT课件)第十六章 肾功能不全(16.2)慢性肾功能不全(chronic renal insufficiency,CRI)
文档格式:PPT 文档大小:93KB 文档页数:22
一、概念:各种疾病导致肾单位进行性破坏,肾小球滤过率下降,各种代谢废物在体内潴留,导致终未期肾脏病人的症状和体征。 二、尿毒症:终未期慢性肾衰竭
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