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清华大学出版社:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14章 C++对C的扩充
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:54
14.1 C++的特点 14.2 最简单的C++程序 14.3 C++的输入输出 14.4 函数的重载 14.5 带缺省参数的函数 14.6 变量的引用类型5 14.7 内置函数 14.8 作用域运算符 14.9 动态分配/撤销内存的运算符new和delete 14.10 小结
《C语言程序设计》课程教学资源:第九章 指针
文档格式:PPT 文档大小:833.5KB 文档页数:83
第九章指针 C程序设计中使用指针可以: 一、使程序简洁、紧凑、高效 二、有效地表示复杂的数据结构 三、动态分配内存 四、得到多于一个的函数返回值
《C语言程序设计》课程教学资源:目录(袁宁)
文档格式:PPT 文档大小:64KB 文档页数:4
第一章 C程序基础 第二章 程序基本结构 第三章 模块化程序设计 第四章 简单构造数据类型 第五章 复杂构造数据类型 第六章 磁盘数据存储 第七章 实用程序设计技巧
《C语言程序设计》课程教学资源:课后习题答案(共六章)
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:14
第一章 C程序基础 第二章 程序基本结构 第三章 模块化程序设计 第四章 简单构造数据类型 第五章 复杂构造数据类型 第六章 磁盘数据存储
《C语言程序设计》课程教学资源:第4章 数组
文档格式:PPT 文档大小:736.5KB 文档页数:42
数组是一种非常重要的构造类型。它是由若干个具 有相同数据类型的变量按一定的存储顺序组成的,每一 油个变量称为一个数组元素。数组元素用数组名及下标来 唯一确定。本章通过C程序实例分析着手,使读者能够 掌握数组的定义及引用方法,并能够应用数组解决实际 同题
《C语言程序设计》课程教学资源:第十三章 文件
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:18
13.1 C文件概述 文件:存储在外部介质上数据的集合是操作系统 数据管理的单位 1、数据文件的改动不引起程序的改动程序与数据分离 2、冈程的数据文件中的数据数据共享 3、能保有程雇行的数据数据(定长和不定长) 流式文件:由一个个字符(字节)数据顺序组成 按存储介质: 普通文件:存储介质文件(磁盘、磁带等) 设备文件:非存储介质(键盘、显示器、打印机等) 按数据的组织形式: 文本文件:ASCI文件,每个字节存放一个字符的ASCI码 二进制文件:数据按其在内存中的存储形式原样存放
《C语言程序》课程PPT教学课件(Visual C++6.0环境)第5章 函数与预处理
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:67
5.1函数应用的C程序实例 5.2函数的定义 5.3函数调用 5.4函数的嵌套调用和递归调用 5.5内联函数和重载函数 5.6作用域 5.7变量及函数的存储类型 5.8编译预处理
《C语言教程》课程PPT教学课件:字符数组的元素
文档格式:PPT 文档大小:101KB 文档页数:28
字符数组 字符数组中的每一个元素都是用来存放字符数据的,其定义如下: char数组名[数组长度] 例如: char[10] 字符数组的初始化 char a[3]={a','b','c'}
《单片机应用技术》课程PPT教学课件(C语言版)第8章 MCS-51单片机串行通信接口
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:45
8.1 串行通信基本知识 8.2 串行口控制器 8.3 串行口工作方式 8.4 波特率的制定方法 8.5 串行通信的接口电路 8.6 串口的C51编程与应用
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 最简单的C程序设计 §3.3 赋值语句 §3.4 数据输出 §3.5 数据输入 §3.6 程序举例
文档格式:PPT 文档大小:566.5KB 文档页数:44
§3.3 赋值语句 §3.4 数据输出 §3.5 数据输入 §3.6 程序举例
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