一、构成手段:折 二、构成方式:重复 三、表达一种均衡的节奏

编码阶段的主要任务是把设计阶段所产生的设计结果翻译成计算机能够理解并执行的程序

1.材料组织方式单一 2.对多材料组织时对比统一关系不够 3.表达主题不够准确

1、这是什么?(图片一皮包) 如果学生回答“皮包”。那还没有完全 进入材料的状态中 如果回答“皮革”,那说明学生开始用材料 的眼光关注问题了

主要内容 第一节:厌氧生物处理的基本原理 第二节污水的厌氧生物处理方法 第三节厌氧法的影响因素 第四节厌氧生物处理法的设计

一、前言 二、基本概念 三、药物的理化性质与药代动力学 四、药代动力学与新药设计

一、1、生活资料,实物动产 2、总体设计,布局和管理体系 3、诺成性,合同成立 4、已经交付,法律文书 5、核销,账货相符

Introduction Who are they? How to use them? A little example FAQ Spice

4.19 解: 设计思路:用同余的概念,也就是说 (0011)余3BCD → (0000)8421BCD

主要教学内容 一、接口电路的作用 二、接口电路的一般组成 三、串行接口 四、并行接口 五、USB接口 六、SCSI接口