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武汉大学:《数学物理方法》课程教学资源(课件讲稿)第三章(3.1)斯-刘本征值问题
文档格式:PDF 文档大小:120.48KB 文档页数:18
1.斯一刘本征值问题 1.SL方程 在第三篇曾设几个重要特殊函数微分方程
哈尔滨工程大学:《数学建模》课程教学资源(2014全国赛培训课件及资料)MCM87——B.停车场问题
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:20
❖在新英格兰地区一个镇上位于街脚处的一个停车场的场主雇你来设计该停车场的安排,即设计“在地上的线应怎样划法”。❖你一定认识到要把尽可能多的车塞进停车场会导致以直角停靠的方式一辆挨一辆地排成一行。但是缺乏经验的司机对于这种停靠方式是有困难的,这可能引起昂贵的保险费要求
哈尔滨工程大学:《数学建模》课程教学资源(2014全国赛培训课件及资料)扫雪问题
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:18
❖地图中的实线表示马里兰州威考密科县中扫雪区域中的二车道马路,虚线表示州属高速公路。一场雪后,从位于地图*标记地点以西4英里的二处车库派出二辆扫雪车。求用两辆扫雪车扫清马路上的雪的有效的方法,扫雪车可以利用高速公路进出扫雪区。❖假设扫雪车既不会发生故障也不会停顿,在交叉路口不需特别的扫雪方法
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第四章微商与微分
文档格式:PDF 文档大小:102KB 文档页数:12
一、微商概念及其计算 1.求抛物线y=x2在A(1,1)点和B(-2,4)点的切线方程和法线方程
复旦大学:《儿童少年卫生学》课程教学资源(讲义)第十一讲 学校健康教育和健康促进
文档格式:PDF 文档大小:7.36MB 文档页数:92
◼ 掌握学校健康教育的意义和目标 ◼ 了解学校健康教育的内容,重点掌握生活技能教育含义 ◼ 熟悉学校健康教育的常用方法,重点掌握参与式教学方法 ◼ 掌握学校健康促进的含义和工作内容,并能够在具体的学校健康促进行动计划中运用 ◼ 熟悉学校健康促进项目的评价内容和方法
复旦大学:《环境卫生学 Environmental Health》课程教学课件(讲稿)环境质量评价(主讲:陈仁杰)
文档格式:PDF 文档大小:1.6MB 文档页数:104
第一节 概 述 第二节 环境质量现状评价 一、污染源的调查评价 二、环境质量评价方法 三、环境对人群健康影响评价 第三节 环境影响评价 一、环境影响评价的概念和作用 二、环境影响评价的方法 三、环境健康影响评价
复旦大学:《中医骨伤科学概论》课程教学课件(讲稿)03 骨伤科疾病的治疗方法
文档格式:PDF 文档大小:6.63MB 文档页数:78
第一节 药物治疗 第二节 手法 第三节 固定 第四节 练功 第五节 其他治疗方法
复旦大学:《基础医学研究入门 Introduction to basic medical research》教学资源(讲稿)医学研究方向的把握与切入(殷莲华)
文档格式:PDF 文档大小:1.58MB 文档页数:80
医学的概念:是处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学,以治疗预防疾病和提高人体健康为目的 。 医学研究的总体方向: 一. 正常状态下的人 二. 导致人异常的原因 三. 如何治疗、预防疾病
武汉大学:《数学物理方法》课程教学资源(课件讲稿)第一章 勒让德多项式(1.3)球函数
文档格式:PDF 文档大小:114.36KB 文档页数:18
1.3球函数 一、缔合 Legendre函数 1.缔合 Legendre方程的有限解(本征值)问题
复旦大学:《数字信号处理》课程教学资源(课件讲稿)第六章 快速傅里叶变换FFT
文档格式:PDF 文档大小:2.41MB 文档页数:88
1. 掌握基2时间抽取和基2频率抽取FFT算法的基本思想和方法 。 2. 了解基4时间抽取FFT算法的基本原理 。 3. 掌握实序列FFT计算,以及由N点序列FFT计算2N点序列FFT的方法 。 4. 掌握利用FFT计算IDFT的过程以及IFFT实现的原理 。 6.0 引言 6.1 基2时间抽取法 6.2 基2频率抽取法 6.3 IFFT 6.4 实序列FFT的高效算法 6.5 *基4和混合基 FFT算法(扩展部分) 6.6 *线性调频Z变换算法
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