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一、绩效与绩效考评 (一)绩效 1.绩效的多因性,是指绩效的优劣受制于主、客观等多种因素影响
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一、人员素质测评的概念 (一)素质 C1.素质与绩效 C素质是内在于人体之中的一种基质,是个体那些完成特定工作或活动所必须具备的基本条件与基本特点,它体现在每个人的行为和绩效之中
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一、制定招聘计划 二、确定招聘策略 三、发布招聘信息 四、进行招聘测试和筛选 五、/做出招聘评估
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一、人力资源战略的概念与层次 美国人力资源管理学者舒勒和沃克:科迈斯一麦吉阿(Comez-Mejia, 1998)人力资源战略 : 根据企业战略而制定的人力资源管理与开发的纲领性的长远规划,并通过人力资源管理活动来实现企业的战略目标
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《项目管理》课程教学资源(教案讲义)项目管理的一般原理
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⚫ 学习内容 – 风险识别 – 风险分析 – 风险对策 ⚫ 学习目标 – 能够识别常见风险 – 能够进行风险分析 – 能够制订风险计划
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《项目管理》课程教学资源(教案讲义)项目的范围管理
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⚫ 主要内容 – 沟通计划的主要内容 – 沟通模型 – 沟通的方法 ⚫ 学习目标 – 完成项目沟通计划的制定 – 陈述沟通模型与沟通关系 – 掌握基本沟通方法 – 提高沟通能力
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《项目管理》课程教学资源(教案讲义)项目范围管理
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
《项目管理》课程教学资源(教案讲义)范围规划
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