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《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二十六讲 运行时存储空间管理
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:42
程序投入运行的必要条件: 一组可运行的代码 一个运行环境:分配空间、提供运行信息
成都信息工程(成都信工学院):电子工业出版社《传感器与检测技术》教学资源(PPT课件)第4章 光电式传感器原理与应用(4.3)电荷耦合器件
文档格式:PPT 文档大小:596KB 文档页数:17
在MOS电容金属电极上,加以脉冲电压,排斥掉半 导体衬底内的多数载流子,形成“势阱”的运动, 进而达到信号电荷(少数载流子)的转移。 图像传感器:转移的信号电荷是由光像照射产生; 若所转移的电荷通过外界诸如方式得到,则其可以 具备延时、信号处理、数据存储以及逻辑运算等功 能
南京航空航天:《计算机实用技术》课程教学资源(讲稿)Oracle SQL、Oracle体系结构
文档格式:PDF 文档大小:823.79KB 文档页数:57
1. 什么是SQL? SQL,翻译成中文就是“结构化查询语言”。其发音是“S-Q-L”,也可以读 作“sequel”。 SQL是一种计算机语言,它是为了从存储在关系数据库中的数据中获得信息 而设计的,即通过SQL可以从大量收集的数据中查找想要的信息。 SQL不同于其他计算机语言,我们使用SQL描述想要的信息类型,然后计算机 会确定出获得它的最好过程,并运行这个过程。这就是所谓的“说明性”计算机 语言,因为它注重的是结果:我们可以详细说明结果的外表特征。计算机允许使 用任意数据处理方法,只要它获得正确结果。 其他计算机语言大部分是“过程性”的,如汇编、Pascal、C、Java等
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三节 可编程逻辑阵列(PLA)
文档格式:PPT 文档大小:990.5KB 文档页数:11
ROM与阵列是固定的,是不可编程的,叫做完全译码器, 如果有n位地址输入,与阵列就必须存储2个最小项。或阵列 根据需要是可编程的
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 时序逻辑电路(7.2)时序逻辑电路的分析方法
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:14
一、同步时序逻辑电路的分析方法: 分析一个时序电路,就是找出给定时序电路的逻辑功能。 找出电路的状态和输出在输入变量和时钟信号作用下的变 化规律。 时序电路的逻辑功能可以用输出方程、激励方程、和状态 方程全面描述。因此,只要能写出给定逻辑电路的这三个方程, 再根据这三个方程就能求出在任何给定的输入变量状态和存储 电路状态下时序电路的输出和次态
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 触发器(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:40
在各种复杂的数字电路中,不但需要对二值信号 进行算术运算和逻辑运算,还经常需要将这些信号和 运算结果保存起来。为此,需要使用具有记忆功能 的基本单元。能够存储一位二值信号的单元电路, 被称为触发器。用“FF”表示。 为了实现记忆一位二值信号的功能,触发器必 须具备以下两个基本特点
浙江农林大学(浙江林学院):《计算机导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 计算机结构
文档格式:PPT 文档大小:2.28MB 文档页数:50
2.1中央处理器 2.2指令系统 2.3指令执行 2.4流水线技术 2.5存储系统 2.6外围设备 2.7输入输出方式 2.8多处理器
《SQL Server 2000数据库》教学资源(PPT课件讲稿)第5章 数据库对象的操作
文档格式:PPT 文档大小:3.64MB 文档页数:168
5.1数据类型 5.2表操作 5.3视图操作 5.4索引操作 5.5存储过程 5.6触发器 5.7图表
广西大学:《计算机操作系统》课程教学资源(PPT课件)第8章 文件管理
文档格式:PPT 文档大小:671.5KB 文档页数:57
8.1 文件与文件系统 8.2 文件的结构及存取方式 8.3 文件管理 8.4 文件存储空间的分配与管理 8.5 系统举例——Windows NT(略)
金陵学院:《计算机应用》课程教学资源(PPT课件)第四章 数据类型和输入输出
文档格式:PPT 文档大小:255.5KB 文档页数:11
一、3.1 (用sprintf显示结果,并将结果存储到文 件gold.mat中) 二、使用 help 命令了解strmatch函数和strrep函数的具体用法并各举一例 三、重点和要点:熟练掌握各类数据类型和运算,字符串和数据的显示方法以及数据文件的输入和输出,熟悉涉及到的函数 四、注意:本章内容书上不全,请做好笔记考核方式:书面考核和上机考核
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