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北京理工大学理学院力学系:《工程力学》课程教学课件(PPT讲稿,下册)第二十五章 动力学普遍方程
文档格式:PPT 文档大小:462KB 文档页数:36
和拉格朗日方程 根据达朗伯原理和虚位移原理,可 以导出非自由质点的动力学普遍方程。 利用它解决问题时,可以避免约束反力 在动力学方程中的出现,比较方便! 第一类拉格朗日方程:用直角坐标描述的 非自由质点系的拉格朗日方程 ------模拟和求解复杂系统的动力学问 题
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)计算机模拟法相关知识
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:5
一.什么是“计算机模拟”? 一个事例 题:开张营业时,待售自行车 115 辆;(售价-进货价-营业税)=10 元/辆; 保管费:0.8 元/天辆;发生缺货(有顾客要购车而无货)时,损失费:2 元/天辆; 顾客对车的需求量:x 辆/天,x 是从 0 至 99 的均匀分布随机数;
华东理工大学2004~2005学年《物理化学》(上)期中模拟试题A卷
文档格式:PDF 文档大小:311.24KB 文档页数:6
一、概念题(20分) 1、试写出n摩尔范德华气体的状态方程 2、水的正常冰点与水的三相点温度相差K。 3、根据状态函数的基本假定,对一定量的均相纯物质系统,其U,S,T三个状态函数间的关系为U=(S,T)或S=S(U,T)或T=T(,S)
武汉航海职业技术学院:《导游业务》模拟试卷(四)
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:6
一、填空题(20 个空,每空 0.5 分) 1、 导游服务大体可分为三大类,即___、___、___。 2、 世界公认的第一次商业性旅游是 1841 年由英国人___组织的
华东理工大学2004-2005学年《物理化学》期终模拟试题B卷
文档格式:PDF 文档大小:254.95KB 文档页数:7
一、概念题(20分,每空格1分) 1.1mol理想气体的温度由T1变为T2时它的恰变△H与热力学能的变化U之差为 2.石墨的标准摩尔燃烧焓等于二氧化碳气体的标准摩尔生成焓。对、错)
《分析化学课后答案》模拟二(卷)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:7
一.填空题:(每空1分,共20分) 1.定量分析过程包括 和 四个步骤 2.根据有效数字计算规则计算:1.683+37.42×7.33÷21.4-0.056= 3.某酸H2A的水溶液中,若8H2A为0.28,HA=582,那么82为 4.含有Zn2+和A13+的酸性缓冲溶液,欲在pH=5~5.5的条件下,用EDTA标准溶液滴定
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第二章 基本放大电路(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:13.11MB 文档页数:24
第二章基本放大电路 自测题 一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;() (4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;() (5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作:() (6)由于放大的对象是变化量,所以当输入信号为直流信号时,任何 放大电路的输出都毫无变化;()
《分析化学课后答案》模拟试题四(卷)
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:6
一.填空题:(每空1分,共28分) 1.用0.100mol·-1HCl滴定同浓度NaOH的H突跃范围为9.7-4.3,若Cl和NaOH的浓度均增大10倍,则pH突跃范围是 2.对一般滴定分析的准确度,要求相对误差≤0.1%。常用分析天平可以称准到mg:
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第二章 基本放大电路(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:13.88MB 文档页数:24
第二章基本放大电路 自测题 一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;() (3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;() (4)电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的;() (5)放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作:() (6)由于放大的对象是变化量,所以当输入信号为直流信号时,任何 放大电路的输出都毫无变化;()
天津工业大学:《机械制造技术基础》模拟试题七
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:5
一、 问答题(3 小题,共 18.0 分) (8 分)[1]制订下述零件的机械加工工艺过程,具体条件:45 钢,圆料 ф70,单件生产。 其余 (5 分)[2]切断车刀切削部分结构由哪些部分组成?绘图表示切断车刀的六个基本角度。 (5 分)[3]尺寸链概念?
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