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5.1 关系运算符和关系表达式 5.2 逻辑运算符和逻辑表达式 5.3 if语句 5.4 switch语句 5.5 程序举例
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一、实验目的 1. 熟悉循环语句 2. 学习编写循环嵌套程序 二、实验题目 1、判断一个数m是否为素数。 2、习题二 3.8
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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验程序
文档格式:PPT 文档大小:786.5KB 文档页数:65
2.1 分支结构 2.2 关系运算和逻辑运算 2.3 循环结构 2.4 break和continue语句 2.6 经典算法举例
文档格式:PPT 文档大小:808KB 文档页数:70
2.1 分支结构 2.2 关系运算和逻辑运算 2.3 循环结构 2.4 break和continue语句 2.6 经典算法举例
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东北电力大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第2章 程序的灵魂-算法
文档格式:PPT 文档大小:335KB 文档页数:63
2.1 分支结构 2.2 循环结构 2.3 break和continue语句
文档格式:PPT 文档大小:350KB 文档页数:12
一、实验目的 1、了解BC环境的组成 2、学习BC环境的使用方法 3、了解C程序从编辑、编译、连接到运行的过程
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if(x>0) printf(\M\) printf(o\) if(y<-4) printf(\N\) else printf(\E\); 补充完整的程序为 ntx=12y=12
文档格式:DOC 文档大小:208KB 文档页数:2
《C语言程序设计》课程电子教案:第二章 程序的灵魂——算法
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