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《应用文写作》课程教学资源:计划
文档格式:PPT 文档大小:149.5KB 文档页数:29
一、计划的含义 计划,是人们为了达到某种目标,事 先 拟定出具体措施和行动步骤的一种书面文 件。计划是由目标引起的,是目标的具体 化,是为了实现目标而制定的方案体系, 是 一级组织或个人对未来所要采取的行动的 种基础性、思想性设计
《应用文写作》课程教学资源:民事诉讼状
文档格式:PPT 文档大小:275KB 文档页数:33
一、定义 民事起诉状是因民事案件的原告或其诉 讼代理人向法院提起诉讼的书状,是民事案 件的原告或其诉讼代理人,为维护原告的民 事权益,就有关民事权利和义务的纠纷,向 有权受理本案的第一审人民法院提出诉讼请 求、诉讼理由、事实根据和证人证据,请求 人民法院通过审判给予法律保护的文书
《应用文写作》课程教学资源:批复
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:28
一、适用范围 《国家行政机关公文处理办法》规定: 批 复适用于答复下级机关的请示事项
《应用文写作》课程教学资源:述职报告
文档格式:PPT 文档大小:83.5KB 文档页数:25
一、定义 述职报告是政府机关、企事业单位、人民团 体 的干部,向上级主管部门、组织人事部门或本单 位 的职工群众,陈述自己在一定任期内履行本职工 作 情况的文书。 述职报告在少数情况下是以书面形式递交
《应用文写作》课程教学资源:通告
文档格式:PPT 文档大小:95.5KB 文档页数:27
一、适用范围 二、分类 三、写法 四、写作注意事项 五、练习
《应用文写作》课程教学资源:总结
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:39
一、含义 总结是对本人、本单位或本地区某一时 期的工作实践经验进行分析、整理、概括,从 中找出规律,用以推动工作的一种应用文体 总结所要解决和回答的,是在某一时期 的工作中已经做了什么,如何做的,做到了什 么程度,有什么经验教训的问题
《应用文写作》课程教学资源:证明信
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
一、定义 证明信是以组织、机关、团体或个人的名义,凭借确凿的证据,证明有关人员的身份、经历或证明有关事件的真实情况的专用书信
《应用文写作》课程教学资源:感谢信
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:3
感谢对方对自己给予关心、支持与帮助的信,叫感谢信。它可以使被感谢的一方受到鼓舞 和鞭策,感谢的一方受到教育和激励。 感谢信的双方,可以是单位,也可以是个人。它可以送上门张贴,还可以登报或广播
《应用文写作》课程教学资源:求职信和求职简历
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:4
求职信和求职简历 求职信与求职简历都属于求职文书,是求职者在求过程中所使用的文书种类。 求职信又叫求职申请,应聘信、自荐信、自荐书等,它是求职者自己推荐自己,向用 人单位或评审人介绍自己的有关情况,表明求职意图,希望对方任用的一种书信体应用文 书
《应用文写作》课程教学资源:悼词
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
一、定义 悼词分宣读体和书面体两类。书面体悼词是广义的饿悼词,它包括向死者表示哀悼、缅怀与敬意的所有悼念性文章。宣读体悼词是专指在追悼会上由有一定身份的人宣读的生者对死者寄托哀思的哀悼文稿。 二、写法 悼词没有固定的格式,通常采用记叙式的写法。其内容主要包括以下几个方面:
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