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人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:138.47KB 文档页数:11
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性导学案(2)
《生物化学》课程PPT教学课件:第二章 蛋白质化学
文档格式:PPT 文档大小:11.98MB 文档页数:154
一.蛋白质的生物学意义 二.蛋白质的元素组成 三.蛋白质的氨基酸组成 四.肽 五.蛋白质的结构 六.蛋白质分子结构与功能的关系 七.蛋白质的性质 八.蛋白质的分类
云南农业大学:《微生物学》课程教学资源(PPT课件)第一章 微生物的细胞
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:48
第一节 细胞的化学性质 一、细胞的化学成分 二、细胞中的有机单体和多聚体 (一)碳水化合物和多糖 (二)脂肪酸和类脂 (三)核苷酸和核酸 (四)氨基酸和蛋白质 第二节 原核生物细胞的结构与功能 第三节 真核细胞与原核细胞结构的异同
协和医学杂志(2020)——系统性红斑狼疮新型生物治疗靶点:希望与挑战
文档格式:PDF 文档大小:394.96KB 文档页数:6
随着贝利木单克隆抗体(肿瘤坏死因子家族B细胞活化因子拮抗剂在中国用于治疗系统性红斑疮(sstemiclupuserythematosus,e)适应证的获批,SE的治疗逐渐迈向了生物制剂时代
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第四章 群落生态学(4.2)生物群落的动态
文档格式:PPS 文档大小:310KB 文档页数:28
§1 群落演替的基本概念 §2 演替的类型 §3 顶极群落 §4 影响生物群落演替的因素 §5 演替的机制 参考文献 思考题
中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(实验讲义)第一部分 生物试验工作程序
文档格式:DOC 文档大小:77.51KB 文档页数:4
生物试验是一个系统过程。该部分举例介绍田间试验、土壤培养试验、溶液 培养和砂砾培养试验的全过程及各种试验的主要环节、技术要点和注意事项。以 使学生对该试验全貌有一个总体印象,至于技术细节,将在第二部分详述
《土壤学》第九章 土壤的形成与分类
文档格式:PPT 文档大小:303.5KB 文档页数:71
土壤是成土母质在诸多环境因素的共同作用 下,经过一系列物理、化学和生物化学的作用 而形成的。土壤与大气圈、岩石圈、水圈和生 物圈之间存在着经常性的物质与能量交换。 严格说来,任何与土壤在时间和空间上有 联系的因素都对土壤形成有影响。但一般认为, 气候、生物、母质、地形、时间和人为活动等 因素比较重要
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 生态系统生态学(5.3)生态系统的物质循环
文档格式:PPS 文档大小:846KB 文档页数:26
§1 生物地化循环的概念 §2 水循环 §3 气体型循环 §4 沉积型循环 §5 有毒物质的迁移和转化 §6 放射性核素循环 §7 生物地化循环与人体健康
上海交通大学:《微生物学 Microbiology》课程教学资源(双语课件)Lecture 15.1 Microbial Ecology_Microbial Habitats and Diversity(MICROBIAL ECOSYSTEMS、Marine Microbiology)
文档格式:PDF 文档大小:5.71MB 文档页数:36
15.1 Populations, Guilds, and Communities 15.2 Environments and Microenvironments 环境与微环境 15.3 Microbial Growth on Surfaces and Biofilms 表面生长与生物膜 15.4 Terrestrial Environments 15.5 Freshwater habitats 淡水生境 15.6. Marine Microbiology
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第四章 群落生态学 第二节 生物群落的动态
文档格式:PPT 文档大小:659KB 文档页数:39
§1 群落演替的基本概念 §2 演替的类型 §3 顶极群落 §4 影响生物群落演替的因素 §5 演替的机制 参考文献 思考题
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