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电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》VHDL作业安排
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:3
VDL语言与数字集成电路设计 课程习题安排
哈尔滨工业大学:《电机及拖动基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 三相异步电动机的起动及起动设备的计算
文档格式:PPT 文档大小:381KB 文档页数:21
第十一章三相异步电动机的起动及起动设备的计算 11-1三相异步电动机的起动方法 三相笼型异步电动机的起动方法有:直接起动、 减压起动与软起动三种方法
咸宁职业技术学院:《园林规划设计》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 居住区绿地规划设计
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:44
6—1居住区规划的基本知识 一、居住区用地构成 1.居住建筑用地指居住建筑基底占有的用地及其周围必须留出的用地,包括通向住宅人口的小路、宅旁绿地和家务院落用地。 2.公共建筑和公用设施用地指居住区各类公共建筑和公用设施建筑物基底占有的用地及其周围的专用土地
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第二章 数字集成电路的结构特点
文档格式:PPT 文档大小:684.5KB 文档页数:53
一、MOS晶体管模型 二、组合逻辑基本结构 三、逻辑单元的优化设计 四、组合单元的规模约束问题 五、时序逻辑的时间关系问题
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》C语言常考题型专题讲座
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:7
1、不带转义字符的字符串 如:“abc!x=/”,其长度为7 2、带转义字符的字符串 (1)字符串“abcn”:其中的n为转义字符(换行符),计算字符串长度时只 能计作一个字符,所以该字符串的长度为4(而不是5)
青岛大学经济系:《会计学原理》课程教学资源(电子教案)第九章 账簿
文档格式:DOC 文档大小:508.5KB 文档页数:14
会计账簿的种类、设置和登记规则。 教学目的与要求: 通过本章学习,使学生明确实际工作中会计账簿的设置与登记,熟悉记账规则,掌握 账簿的登记
青岛大学经济系:《会计学原理》课程教学资源(电子教案)第一章 总论
文档格式:DOC 文档大小:177.5KB 文档页数:8
第一章总论 教学内容 会计涵义、基本职能及特点、会计对象和任务,会计核算的基本前提和方法等
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第20章 设计和管理整合营销传播
文档格式:PPT 文档大小:291KB 文档页数:46
一、 如何开展传播工作? 二、设计有效营销传播方案的主要步骤是什么? Here we will learn
中国矿业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 参数估计
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:78
一、点估计 二、估计量的评选标准 三、区间估计 四、正态总体均值与方差的区间估计
《高中物理》第七部分 静电场
文档格式:DOC 文档大小:654.5KB 文档页数:17
在奥赛考纲中,静电学知识点数目不算多,总数和高考考纲基本相同,但在个别知识点上 奧赛的要求显然更加深化了:如非匀强电场中电势的计算、电容器的连接和静电能计算、电介质 的极化等。在处理物理问题的方法上,对无限分割和叠加原理提出了更高的要求 如果把静电场的问题分为两部分,那就是电场本身的问题、和对场中带电体的研究,高考考 纲比较注重第二部分中带电粒子的运动问题,而奥赛考纲更注重第一部分和第二部分中的静态问 题。也就是说,奥赛关注的是电场中更本质的内容,关注的是纵向的深化和而非横向的综合
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