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西南科技大学:《工程力学》PPT教学课件(第4-5章)第四章 刚体和刚体系统的平衡 第五章 变形体的平衡和杆件内力分析(彭芸)
文档格式:PPT 文档大小:6.61MB 文档页数:111
§4-1 质点系和刚体的平衡条件 §4-2 平面问题的平衡方程及其应用 §4-4 刚体系统的平衡问题 §4-5 考虑摩擦时物体的平衡问题 §4-3 空间问题平衡方程的应用 §4-6 滚动阻碍的概念 §5-1 可变形体的平衡条件和内力 §5-2 拉压杆的内力 §5-4 梁的弯曲内力 §5-5 利用微分关系作剪力图和弯矩图·叠加法作弯矩图 §5-3 轴的内力计算 §5-6 复杂载荷作用下杆件的内力
《工程流体力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 基本概念和方程
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:56
3.1研究流体流动的方法 3.2流动的分类 3.3迹线与流线 3.4流管流束流量 3.5系统与控制体 3.6连续方程 3.7动量方程与动量矩方程 3.8能量方程 3.9伯努利方程及其应用 3.10沿流线主法线方向压强和速度的变化
赣南师范大学(赣南师范学院):《社会学原理》课程教学资源(PPT课件)第十一章 社区
文档格式:PPT 文档大小:885KB 文档页数:20
一、社区的含义 二、社区的类型 三、社区自身的协调发展 四、城乡互动与协调发展 五、虚拟社区
《人力资源管理》积极应对员工培训后流失风险
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:3
T 公司与员工叶某于 1998 年 6 月 23 日签订《劳 动合同书》,期限为 1 年。合同中约定,双方签订的 培训协议作为《劳动合同书》的补充附件,与《劳动 合同书》具有同等法律效力。 1999 年 4 月 8 日,T 公司与叶某签订《出国培训 协议》,由公司出资,选派叶某去美国培训,培训期 限为 1999 年 4 月 15 日至 1999 年 7 月 15 日。协议 约定了服务期限和违约赔偿方式。1999 年 7 月 15 日 后,公司才根据项目建设调整情况,延长叶某在美国 的培训期限,直至 1999 年 12 月 23 日.但不久,叶某 不辞而别且去向不明
《小动物疾病治疗技术》PPT课件
文档格式:PPT 文档大小:698KB 文档页数:75
一、保定方法 二、投药方法 三、输液疗法 四、氧气疗法 五、危症急救法 六、安乐死法 七、犬的免疫程序 八、中毒的治疗方法
天津大学理学院:《高等有机化学》PPT课件 第六章 芳环上的取代反应 (余志芳)
文档格式:PPT 文档大小:1.72MB 文档页数:30
一. 亲电取代反应 1. 反应机理 芳正离子的生成 加成-消除机理 2. 反应的定向与反应活性 a. 反应活性与定位效应 b. 动力学控制与热力学控制 c. 邻、对位定向比
西安交通大学:《电路》课程PPT教学课件(第五版)目录(王仲奕、罗先觉)
文档格式:PPT 文档大小:9.45MB 文档页数:3
1、电路模型和电路定律 2、电阻电路的等效变换 3、电阻电路的一般分析 4、电路定理 5、含有运算放大器的电阻电路 6、储能元件 7、一阶电路和二阶电路的时域分析 8、相量法 9、正弦稳态电路的分析 10、含有耦合电感的电路 11、电路的频率响应 12、三相电路 13、非正弦周期电流电路和信号的频谱 14、线性动态电路的复频域分析 15、电路方程的矩阵形式 16、二端口网络 17、非线性电路 18、均匀传输线 附录A 磁路和铁心线圈
西安交通大学:《电路》课程PPT教学课件(第五版)第14章 线性动态电路的复频域分析
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:79
14.1 拉普拉斯变换的定义 14.2 拉普拉斯变换的基本性质 14.3 拉普拉斯反变换的部分分式展开 14.4 运算电路 14.5 用拉普拉斯变换法分析线性电路 14.6 网络函数的定义 14.7 网络函数的极点和零点 14.8 极点、零点与冲激响应 14.9 极点、零点与频率响应
清华大学:《数据结构》课程教学资源(练习答案)第十章答案
文档格式:DOC 文档大小:251KB 文档页数:15
10-1 什么是静态索引结构?什么是动态索引结构?它们各有哪些优缺点? 【解答】 静态索引结构指这种索引结构在初始创建,数据装入时就已经定型,而且在整个系统运行期间,树的结构不发生变化,只是数据在更新
四川轻化工大学(四川理工学院):《组织行为学》课程教学资源(PPT课件)全面质量管理
文档格式:PPT 文档大小:22.5KB 文档页数:1
在20世纪80和90年代,西方的工商业界和公共管理部 门抓起了一场质量革命——全面质量管理。戴明 (W.Edwards Deming)和朱兰(Joseph M.juran)是质量 管理之父。全面质量管理的本质是由顾客需求和期望驱 动企业持续不断改善的管理理念。它包括以下几个要点: ①关注顾客。顾客不仅包括购买组织产品或服务的外部 顾客,而且包括组织内相互联系的内部顾客(如上下游价 值活动间的员工)
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