第6章子程序设计及系统调用 一、调用程序与子程序 二、调用与返回指令 三、子程序设计

一、输入/输出指令 二、输入/输出控制方式 三、中断 四、B10S中断调用

一、工作负载和速度指标 常用3个指标来测量程序C的计算工作负载:

一、种间和种内的相互作用 二、种内的相互作用的主要形式有竞争、自相残杀和利他等

第一节脂类的消化、吸收和转运 一、脂类的消化和吸收 1、脂类的消化(主要在十二指肠中) 食物中的脂类主要是甘油三酯80-90% 还有少量的磷脂6-10% 胆固醇2-3%

蛋白质概论 蛋白质是所有生物中非常重要的结构分子和功能分子,几乎所有的生命现象和生物功能都是蛋白质作用的结果,因 此,蛋白质是现代生物技术,尤其是基因工程,蛋白质工程、酶工程等研究的重点和归宿点

本章内容的教学需要4个学时 教学大纲 (一)政府审计机关 1、政府审计机关及其人员 2、政府审计机关的职责权限 3、政府审计是高层次的经济监督 4、最高审计机关国际组织

第一节 DNA作为主要遗传物质的证据 第二节 核酸的化学结构 第三节 染色体的分子结构 第四节 DNA的复制 第五节 RNA的转录及加工 第六节 遗传密码与蛋白质的翻译

一、适用专业 中学化学教学法适用于大学专科化学教育专业,在三年级开设。 二、本课程的目的、任务与教学要求 中学化学教学法是化学教育专业的一门专业必修课,是研究中学化学教学规律的专业性学科

本章我们将回顾历史，梳理亚当.斯密和大卫.李嘉图等古典经济学家关于分工和贸易的思想脉络，由此了解国际贸易理论如何产生和发展的，国际贸易理论的模型是如何一步步突破理论局限性而不断完善和发展的。◼搞清楚:(1)贸易的原因与流向;◼(2)贸易商品的价格;◼(3)贸易利益是如何产生及如何分配的