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《构造地质学》课程教学资源(习题集)习题五
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:16
四、问答题和简述题 1.地质学中研究地质构造的一门分支学科 地质学的研究对象是地壳或岩石圈的地质构造.地质构造可由内或外动力 地质作用形成,但构造地质学主要研究内动力地质作用所形成的各种地质构造的形 态、产状、规模、形成条件、形成机制、分布和组合规律及其演化历史,并进而探 讨产生地质构造的地壳运动方式、规律和动力来源
《构造地质学》课程教学资源(习题集)习题三
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
1.根据斜层理判断岩层顶、底面 2.根据干裂判断岩层顶、底面 3.根据波痕判断岩层顶、底面
《构造地质学》课程教学资源(习题集)习题一
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:10
1.地质构造 2.构造地质学 构.岩层 5.岩层产状 6.走向 7.倾向
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)海洋与环境保护
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:43
海洋生命的摇蓝 地球的面积中,70%是水面,其中海洋古据97.5%
《天气学原理》课程:习题库
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:10
第一章大气运动的基本特征 1.气压梯度力、地转偏向力、重力的定义、表达式 和意义 2.大尺度系统的运动方程的简化方程式(一级、零 级 z系、p系)
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)水资源的利用和保护
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:33
(一)天然水资源 1.地球上水的总量——14亿KM3
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)第十章 生态城市
文档格式:PPT 文档大小:338KB 文档页数:78
一、生态城市的概念 生态学:是基于生态选择和组织作用,由意 识定位、资本驱动和制度调制下的人与自然相易合 发展的地球表层人居形态 易合:是两种异质或异态之间的自组 织或整合过程,强调差异性之间的协调与和谐 天-地-人-生动态合一
河北大学:《人体解剖生理学》课程教学资源(PPT课件)生物电现象
文档格式:PPT 文档大小:7.38MB 文档页数:83
一、细胞的生物电现象 概述 恩格斯在100·多年前就指出:“地球上几 乎没有一种变化发生而不同时显示出电的变 化”。人体及生物体活细胞在安静和活动时都 存在电活动,这种电活动称为生物电现象。 细胞生物电现象是普遍存在的,临床上广泛应 用的心电图、脑电图、肌电图及视网膜电图等 就是这些不同器官和组织活动时生物电变化的 表现
《保护生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 野生动植物保护法规及国际保护组织
文档格式:PPT 文档大小:302KB 文档页数:56
第一节我国野生动植物的保护法规 地球上的生物资源虽然非常丰富,但 由于种种原因(主要是人为因素),野生生 物,尤其是野生动物以及它们的生存环境 持续不断地受到破坏,许多生物已经灭绝, 而且越来越多的生物处于濒危状态。为 了保护生物和它们的生存环境的,我国制 定了一系列的法律和法规
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第十三章 野生动植物保护法规及有关国际协定和国际组织
文档格式:DOC 文档大小:155KB 文档页数:9
地球上的生物资源虽然非常丰富,但由于种种原因(主要是人为因素),野生生物,尤其是野生动物以及 它们的生存环境持续不断地受到破坏,许多生物已经灭绝,而且越来越多的生物处于濒危状态。为了保护生 物和它们的生存环境的,我国制定了一系列的法律和法规
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