为进一步规范义务教育阶段学校的办学行为,河南省教育厅制 定了《义务教育阶段办学行为十不准》,并从3月1日起开始生 效 “十不准”主要内容有:不准义务教育阶段学校组织招生考 试;不准举办或变相举办重点班;不准义务教育阶段学校安排早

一.填空题(每题选一个最佳答案,每题1分,共20分) 1.DNA的物理图谱是DNA分子的()片段的排列顺序。 2.核酶按底物可划分为()、()两种类型

一、噬菌体学习要点 1.噬菌体如何繁殖?1 2.噬菌体的在细菌染色体上如何插 3.入和切出? 4.噬菌体的遗传特性如何检测? 5.噬菌体DNA如何排列?

绪论 第1章 土石方工程与地基处理 第2章 施工排水 第3章 钢筋混凝土工程 第4章 给水排水工程构筑物施工 第5章 室外管道工程施工 第6章 管道的特殊施工 第7章 室内管道施工 第8章 常用设备几自控系统安装 第9章 工程施工组织与概预算

主要内容 7-1概述 7-2力法的基本概念 7-3超静定刚架和排架 7-4超静定桁架、组合结构 7-5对称结构的计算 7-6超静定拱 7-7支座移动、温度变化的计算 7-8具有弹性支座的计算 7-9超静定结构位移的计算 7-10超静定结构计算的校核 7-11静定、超静定结构特征比较

一、选择题 1.d2.d3.d4.b5.b6.b7.c,8.a9.c10.c,d,f11.1d,c11.2a,d,f

一、填空题(每空1分,共10分) 1.在数据的存放无规律而言的线性表中进行检索的最佳方法是顺序查找(线性查找) 2.线性有序表(a1,a2,a3,…,a256)是从小到大排列的,对一个给定的值k,用二分法检索表中与k相等的元素,在查找不成功的情况下,最多需要检索8次。设有100个结点,用二分法查找时,最大比较次数是7

6-1异构体的分类 立体异构:分子中原子互相连接的次序相同但空间排列的方式不同,因而呈现的异构现象

本课程教学的几点说明: 1、本课程在专业课程体系中的地位及作用 2、教材的使用、处理及课时安排 3、学好本课程的几点要求 4、本课程考试的有关说明

1、何谓成矿构造 定义:成矿构造是导致矿床、矿体就位的 构造,控制矿体空间分布的构造,是建设 性的构造 破矿构造:是指矿体形成后破坏矿体的构 造,包括成矿后的破矿断层、褶皱,也包 括表生构造、滑坡等构造。 找矿:关注成矿构造,排除破矿构造干扰