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西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 信道编码
文档格式:PPT 文档大小:271KB 文档页数:25
信息送与編码 通信的目的是要把对方不知道的消息及时可靠地(有时是 秘密地)传送给对方
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 数字信号的最佳接收
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:1
8.1引言 8.2数字信号接收的统计表示 8.3最佳接收准则 8.4确知信号的最佳接收 8.5匹配滤波器
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 差错控制编码(9.6)卷积码
文档格式:PPT 文档大小:238KB 文档页数:16
一、卷积码的原理 1、卷积码的特性 (1)卷积码把k个信息位编n位,k和n通常很小,特别适宜于串行形式传输,延时小。n个码元与当前段的k个信息位有关而且与前N-1段的信息有关,编码过程相互关联的码元为Nn个
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 差错控制编码(9.5)循环码
文档格式:PPT 文档大小:248.5KB 文档页数:14
一、循环码的原理 1、循环码的特性 (1)循环码是一种重要的线性分组码,易于实现,性能较好。 (2)循环码除具有线性码的一般性质外,还具有循环性,即循环码中任一码组循环一位以后,仍为该码中的一个码组。只关心其系数,而 2、码多项式的按模运算不关心x的取值。一长为n的码组可表示成码多项式n-1
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 差错控制编码(9.4)线性分组码
文档格式:PPT 文档大小:313.5KB 文档页数:13
1、线性分组码 线性分组码中信息码元和监督码元是用线性方程联系起来的。线性码建立在代数学群论基础上, 线性码各许用码组的集合构成代数学中的群,因此, 又称群码。 2、主要性质 (1)任意两许用码组之和(模2和)仍为一许 用码组。(封闭性) (2)码的最小距离等于非零码的最小重量
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 差错控制编码(9.3)常用的简单编码
文档格式:PPT 文档大小:87KB 文档页数:3
1、奇偶监督码 无论信息位有多少,监督位只有一位,使码组中“1”的数目为偶(或奇)数
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 差错控制编码(9.2)纠错编码的基本原理
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:5
1、分组码 将信息码分组,为每组信码附加若干监督码的 编码,称为分组码。在分组码中,监督码元仅监督 本码组的中的信息码元。 如不要检(纠)错,传输4种不同的信息,用两 位码组就够了,这两位码代表所传信息,称为信息 位,多增加的称为监督位。 在分组码中,不允许使用的码组为禁用码组; 反之为许用码组
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 差错控制编码(9.1)引言
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:4
1、差错控制编码 信道编码就是对数字基带信号进行再编码,以 改善其在信道中传输可靠性的数据编码技术。差错 控制编码就是一种较为重要的信道编码技术, 差错控制编码就是在发送端被传信息码序列的 基础上、按照一定的规则加入若干“监督码元”后 进行传输,这些加入的码元与原来的信层码序列之 间存在着某种确定的约束关系。接收端按照既定的 规则检验信息码元与监督码元之间的关系
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 差错控制编码
文档格式:PPT 文档大小:63.5KB 文档页数:1
9.1引言 9.2纠错编码的基原理 93常用的简单编码 9.4线性分组码 9.5循环码 9.6卷积码
北京邮电大学:《数据通信原理》课程教学课件(PPT课件)第七章 增量调制(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:15
7.3增量总和(△-)调制 1.简单增量调制的缺陷临界过载条件:f△=Ax与信号频率有关;信号频率越高,越容易产生过载; 2.增量总和(△-)△M基本原理编码时,对信号作“积分”变换:A(a)>A()/jo临界过载条件:(A(a)/jo)->A(a),仅由信号幅度确定,与信号频率“无关”解码时,对信号作相反的(“微分”)变换,恢复原信号
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